“甚麼是國粹？我小我觀點就是在歐風美雨侵襲中原之前中國人的遍及餬口體例，當然這類餬口既包含物質餬口也包含精力餬口，而這些東西幾近全都記錄在當時的冊本當中。而在歐風美雨侵襲中原文明的前夕，由最高統治者堆積天下最優良的學者對有史以來的冊本停止最大範圍的清算，將清算成果用心撰寫點竄出來再加以彙編而成的一本書，你們感覺它會是一本淺顯的目次學著作麼？”

等徐阿姨沏好茶水，三人在屋內正式坐定，韓老先生才緩緩說道：“如何說呢，這套書現在很少見，也很少有人提及，即便有人提及也很少有人會當真細心瀏覽一遍，細心揣摩此中的精美之義。一些不知所謂的教員或學者常常把它輕巧地解讀為一本目次學的著作，忽視它的實在代價！要想讀懂讀透這套，體味它的實在代價，就必必要弄清楚四個根基題目：一是編寫這本書的期間汗青背景，二是由誰撰寫彙編成書，三是這本書內容究竟是甚麼，四是撰寫這本書的目標安在。

跟著韓老先生的描述，江水源俄然感受一幅活潑的畫麵在本身麵前緩緩展開，本來感覺古板有趣的汗青、學術竟然如此出色，它們不再是講義上單調的年代、事件、名詞、意義，也不再是延年益壽的有趣東西，而是一種全新的興趣、一種充滿冒險的切磋、一種不一樣的餬口體例，你永久不曉得下一時候會碰到甚麼樣的題目：天子的兒子牽頭掛名搞文明工程？戴震、邵晉涵是誰，翁方綱、王念孫是誰，王仲寶、阮孝緒又是誰？又是如何的一本書？

徐阿姨從速說道：“韓老先生既然有此雅興，不如移步樓上辦公室，讓鄙人為你添茶倒水賠罪報歉，趁便叨光聽聽您的高論，不知可否？”

江水源對著徐阿姨再次深鞠一躬。

韓老先生一瞪眼睛：“小朋友，你看我韓先汝是食言而肥之人麼？老頭子身上固然是有點肥肉，但毫不是背棄信譽而至。話說這套書也不是我要看，而是幫後輩們的小忙，歸正前後已經花了很多時候，現在倒也不急在一時。所謂桑榆之光理無遠照，隻但願小朋友能朝陽之暉與時並明！”說著韓先汝把書推回江水源麵前。

韓老先生當即拍著桌子大呼道：“本來如此，本來如此！老頭子之前看時，內裡提到張鬆在楊修麵前將一十三篇看了一遍後，便能夠重新到尾背誦入流，並無一字不對。最後還覺得是虛無妄誕的小說家言，現在看到小朋友借尿遁的幾分鐘時候，就將數百字文章背得滾瓜爛熟，才明白前人誠不我欺！”