江水源當即意氣風發地頒發稱謝詞道：“此次鄙人成績能突飛大進，起首要感激我的父母，感激他們生我養我，讓我有前提插手這場首要的測驗！其主要感激國父孫百熙先生，感激他創建了近代中國教誨體係，並初創了當代學科體係，讓我有機遇和這麼多年青俊彥一起同台競技。第三我要感激此次測驗的主理方山陽初級中學，以及幫手方清河初級中學、桃源中學初中部、安東中學初中部等，感激他們搭建這個任我闡揚的龐大舞台。當然，我還要感激我的諸位任課教員，是他們讓我教會我各科知識。

但是當趙康夫看到江水源比本身多出十一分的化學試卷時再也冇法持續淡定。在之前的多次測驗中，根基上他的每門功課都能高出江水源一兩分、三四分，江水源隻能仰仗運氣或者化學勉強扳回一兩局，但對大局而言底子無濟於事，以是每次他都能在江水源身上找到自傲。冇想到此次相對首要的摹擬考江水源竟然鹹魚翻身，幾近每門功課都與本身勢均力敵，乃至還猶有過之，化學一門更是甩開了本身好幾個身位！如許的成果明顯讓趙康夫難以接管。

江水源略加思考後得出的結論是本身根底實在太差。所謂“三分長相，七分打扮”，能夠一件衣服冇有那麼大的加成感化，但增加一兩成結果老是有的。如果說模特邊幅能夠打八非常，那麼他穿上這件衣服便能夠增加8—16分；而江水源估計本身邊幅得分隻要三非常擺佈，穿上一樣一件衣服才增加3—6分，結果天然是天壤差異！

“對哦，要弄也該弄個全班女生的，他弄個男生的是甚麼意義？”

提到測驗，江水源頓時蔫了下來。

“不錯，上麵有我們班全數男生的名字，唯獨冇有江水源本身。”

“啊，我們班竟然有個**？真可駭！”

在江水源的殷切期盼中，禮拜一踐約而至。他不顧氣候有些微涼，穿上以海魂衫以核心的全新套裝屁顛顛地衝出了家門，幾近渾身每個毛孔都流露著一股嘚瑟之氣，內心的美滋甘旨就甭提了。特彆是韓贇、杜文可在見麵後目瞪口呆一副亮瞎了的神采，更是嗨到爆棚！

來到課堂，同桌趙康夫也是滿臉震驚：“江水源，你這是為悅己者容麼？重新到腳全都煥然一新啊，莫非你真的已經墜入愛河？”

“莫非他喜好男的？”

瞥見江水源神情委靡，趙康夫頓時心對勁足，翻開講義開端預習功課。

……

要說趙康夫的家道比江水源還差些，父親是淺顯工人，母親則是全職家庭婦女，百口都靠父親一人不算豐富的薪水度日，天然不成能破鈔那麼多錢去給他買惠思我衣這類略顯高貴的品牌打扮。獨一能讓趙康夫找到自傲的是他成績比江水源好那麼一點，每次排名都才氣壓同桌一頭，此時忍不住帶著妒意問道：“上週摹擬考的試卷應當已經改完了吧？是不是等會兒上課就會宣讀成績？要說此次測驗題量真大，觸及知識點也多，我好幾道都不會做，估計要考砸了！江水源，你感覺你考如何樣？”

固然趙康夫之前宣稱本身考砸了，實在倒是普通闡揚，各門功課都保持在原有程度，並冇有太大顛簸，估計仍然保持班上第二十3、四擺佈的排名。再得知本身的成績後，趙康夫就把重視力集合在江水源的分數上，偶然表示得比江水源還主動，試卷剛發下來就搶到手裡細心打量：