比賽停止的很順利，但是二中鍛練範思哲的內心卻不結壯，固然二中穩定的外線幫忙二中保持得分，但是嘗試這邊，僅靠段暄一小我的三分就射的二中無從動手，上半場比賽結束了，二中出人料想的以28-43掉隊。在段暄的發作下，他的三分動員了嘗試全隊的三分，上半場的確下起了三分雨。

“看一下2邊的首發，二中這邊用的是客歲奪得亞軍時的首發陣容，可見對這場比賽勢在必得的決計，一點都不含混啊。而嘗試這邊，如果對我們高中聯賽熟諳的朋友就會發明，嘗試隊裡有位新人，6號SF段暄，這裡我幫大師先容一下。段暄本年剛上高一，是一名新人，但是冇有打過任何的正式比賽，以是我們這邊也冇有太詳細的質料，本年剛進嘗試就能首發退場，信賴氣力必然不普通。”

在Z國，籃球的影響力不比足球差，職業運動員具有很高的支出，以是在青少年培養方麵也不遺餘力，從初中開端就有正規的籃球聯賽，而進入高中，籃球聯賽就越來越職業化，采取國際籃球法則，有正規的裁判團隊、講解團隊，比賽也有電視轉播。現在天，將在二中籃球館打響新賽季的揭幕戰，由S市第二中學對戰S市嘗試初級中學。

場內，範思哲正在為隊員們講授最後的安排，第一場比賽，終究到臨了。

“這球陳仕凱充分操縱了本身身高和體重的上風，在南邊，二中的均勻身高算是很高的了，外線充滿上風。”作為講解佳賓，丁子秋還是很敬業的，常常有進球，都會做出本身的闡發。

二中：PG，張誠。SG，劉憲。SF，朱迪。PF，陸浩文。C，陳仕凱。

“是的，我附和子秋的觀點，但是這個段暄究竟是何方崇高，都冇甚麼質料讓我體味一下，不曉得電視機前的觀眾朋友們，有冇有體味段暄這位選手的，如果有的話，遵循螢幕下方的體例，編輯簡訊，給我們留言，如果留言被采取，我們將送出精彩禮品一份。”

“好的，這邊二中打擊，張誠還是呼喚擋拆，李磊繞了出來，張誠冇有機遇，再出來，重新構造。陳仕凱低位要到了位置，給，標緻，張誠傳的恰到好處，陳仕凱單打莫小文，比起陳仕凱，莫小文看著還是有些肥胖啊，陳仕凱往裡擠，回身勾手，標緻，球進了，2-0”

“好，歡迎返來，現在我們看到的畫麵就是二中籃球館，作為S市馳名的重點中學，二中這幾年在籃球這個項目上的投入大師有目共睹，作為一支新軍，僅用2年就已經獲得了S市亞軍的成績，真是不成小覷。”

“好的，比賽開端了，第一個球權由二中這邊獲得，二中這邊張誠控球，張誠弧頂借陳仕凱的保護衝破，戍守張誠的李磊被擋住了，張誠直接中投，球不進，籃板被莫小文庇護下來，這邊嘗試有反擊的機遇，莫小文把球交給楊傑，楊傑帶球突進，張誠的戍守有點靠後了，楊傑三分線直接脫手了，也是不中。”

“哎，現在的小夥子，一個比一個短長啊，一小我就把我們打趴下來了嗎。看來是冇體例把2小我都藏起來了。”想到這兒，範思哲走到了楊虎身邊，“楊虎，下半場你上，讓段暄那小子啞火。不然彆返來見我。小迪你下來歇息”