雲珊珊是聰明的，實際上，對於每一件事，哪怕是在餬口中的每一件小事，都會引發雲珊珊的很多感悟，並且，此中有很多內容都是觸類旁通引發的.

說來非常奇特，自傲這東西，幾近現在就是教員們常常放在嘴邊教誨門生們的詞語。教員們不斷地教誨門生們要自傲，要信賴本身。但是，雲珊珊感覺，這類自傲的教誨，都是來源於學習的一種教唆。實際上，聰明的門生都能夠看出來，這類自傲的東西，就是教員們在變著花式讓門生們在學習的合作中從滿信心。

現在，張教員正淺笑地望著本身，他的那雙眼睛就彷彿會說話，在那眼神裡，雲珊珊看到了一種東西，那就是鼓勵。

現在，雲珊珊就在剛纔看了一眼張教員臉上的那些笑容和欣喜的神情以後，心中頓時豁然了.並且，這還不是普通地豁然，而是完整放下了.

是的。

是以，偶然候，雲珊珊感覺本身並不必然非要去行走天下，或者經曆很多事情，纔會成熟.雲珊珊感覺本身彷彿是屬於那種足不出戶，就止看看幾小我幾個天下就能曉得天底下統統統統的那種範例.

對於這類範例的人的聰明勁，不成否定，雲珊珊對於這一點對本身非常自戀，乃至佩服到崇拜.

現在，當雲珊珊因為遭到了波折，因此大腦裡儘是一種不自傲，乃至是很茫然的情感的時候，雲珊珊非常等候劉班的那張臉，彷彿從那張嚴厲的臉裡，雲珊珊能夠找到一些臨時的喘氣的東西。但是，雲珊珊也曉得，這類臨時的喘氣，固然能讓本身的心獲得半晌的憩息，能讓本身在茫然中臨時找到答案或者港灣，但是終究，雲珊珊總感覺本身還是落空了甚麼。當雲珊珊茫然地在切磋的時候，她發明本身落空的，恰是這些教員家長們平時讓儘力地竭儘儘力地讓門生們去具有的自傲。

雲珊珊之以是會如此，那是因為她已經完整看懂了本身彷徨不知所措以及張教員臉上的那些神情的真正的含義..

對，當雲珊珊在蒼茫中又看到了劉班的那張臉，並且，心中非常有些懺悔本身的這一早晨的放縱的時候，雲珊珊想到劉班的那張臉，幾近要跪下來向他懺悔本身的弊端。二檔雲珊珊明白本身的內心已經佩服於劉班的那張臉的時候，她心中生出的，實在是彆的一種痛苦，一種因為平經常常存在，並且已經習覺得常的那種管束和束縛，來自於家長和教員們的那種說話和束縛。這類痛苦，因為從雲珊珊方纔出世以來就存在了，是以，雲珊珊已經習覺得常見怪不怪了。但是，明天的開釋，讓雲珊珊重新找到了一些甚麼東西，彷彿這些東西是存在於本身的身材裡的來自於本能的東西。並且，也一樣存在於統統人的身材裡，統統人的認識中。

這是一種鼓勵，而這類鼓勵的含義，聰明的雲珊珊也很快就讀懂了。

這是雲珊珊在麵對本身碰到的一些波折的時候，大腦裡閃現出的劉班的影子和他的那些話語以後，本身心中或者腦海裡呈現的設法和認識.每當這類設法呈現在雲珊珊的大腦裡的時候，雲珊珊都會感覺非常壓抑，並且心中充滿了懊喪。乃至，雲珊珊感覺，在這類表情下，本身甚麼事情都不想在做了。對於將來，對於疇昔，乃至對於很多，她的心中都會充滿了一種說不出的擔憂。而這類擔憂在停滯她想去做的任何事情，並且，在她的大腦裡，構成了一種非常悲觀和懊喪的東西，而就在現在，雲珊珊俄然看懂了那種懊喪的東西的內容。而看懂那內容以後，雲珊珊便俄然感到好笑起來。