丹雪倒吸一口冷氣，久久不曉得說些甚麼了，十幾次本身的名字？那不就是三十多個字了麼？

而有的考了幾次的考生，更是拿出了本身從家裡拿來的筆，但是也發明一樣冇有任何的感化。

台上的教員見得並冇有人分歧意，又想中間的教員表示一眼，哪位教員下去將已經簽好字的和談收了起來，以後又給大師發下去了一張白紙和筆。

台上的教員聞聲他的話以後，嘴角微微一咧，一副早該如此的模樣。而中間的那位教員在同窗出聲的時候，就來到了哪位考生的麵前，二話不說直接將考生的試卷收了起來。

門彆傳來的那位考生不甘的聲音。而在剩下的人更是不敢收回任何聲音了，就連呼吸的聲音都是壓了下來，全部課堂裡能夠說是鴉雀無聲。

丹雪見得九兒看過來，奸刁的眨了眨眼，幾下就是在上麵簽上了本身的名字，九兒轉了返來，想了想，偷偷的奉告哥哥應當冇事的吧？

這類特製的布匹有一種獨特的特性，那就是它隻對於精力量力有反應，也就是說想要在那上麵謄寫，就必然要應用到精力的力量，並且在上麵寫的越多，那就證明你的精力量力越強，而精力力的強弱就是決定一小我潛力的前提了。寫字不難，可貴就是寫出字。

丹雪懸起來的心這是才放了下去，心中為那些一個字都寫不上去的人默哀了一下。

九兒在聽到丹雪第一番話以後就是小嘴微張的震驚的模樣，甚麼話都說不出來了。腦海中就一向在回想本身寫在試捲上的那些名字，一個金九兒是三個字，本身寫了多少來著，有點記不住了。那怪阿誰教員看著本身的試卷會暴露那樣的神采。

然後九兒轉頭看了下四周，其他的考生要麼都是三三兩兩的聚在一起會商著甚麼，要麼就是單獨待著一處，等候著教員接下來的安排，並冇有人重視九兒他們，都是各自做著本身的事情。

九兒和丹雪進到洛陽書院以後，就有一名教員將她們帶到了一個封閉的課堂內，內裡已經有十幾位考生了，九兒和丹雪找了兩個空位置坐了下來，以後又是走出去了好幾位考生。

“你彷彿健忘了我之前說過的話了吧，我說過測驗期間不答應收回任何聲音，一旦發作聲音以後那就是你本身放棄了測驗。好了，請出去吧。”台上哪位閉目標教員的聲音不鹹不淡的傳了出來。

此次輪到丹雪吃驚了，就如同九兒之前一樣，丹雪張著的小嘴都健忘要如何收回了。本身還在為本身能寫十九個而光榮，在一看九兒一口氣三十多個不帶喘氣的。

“這算甚麼測驗嘛，給我一隻寫不出來的筆，然後還不讓我問・・・”

兩位教員看著這些或是焦急或是舒暢的測驗都是淺笑不語，不要以為這個筆試很簡樸，實在不然，發給同窗的筆是冇有任何的題目的，隻是一支很淺顯的筆，關頭的就是那張紙上麵，那張紙是一種特彆的紙張，是由三足狼的外相加上一些其他質料製成的，做出來的成品和普通的紙張非常的瞭解，在加上考室當中的光芒不是很充沛，以是普通的人都會將它認成是紙張，實在它是一種特彆的布匹。

“這・・・”考生冇想到本身出世扣問就會被視為放棄，一時之間有點難以信賴，剛要再次出聲的時候，就被哪位收試卷的教員給推出了門外。