項彬等人呆住了，他們被麵前無垠的雲池山海震驚，半晌都說不出一句話來。

議論完這些以後，慕容鼎寒尤其誇大了一點，那就是在族塾中，儘量少惹事，不要樹敵。

而族塾對於甲科生的要求，便是每天都要達到心機和心機的極限，每天如此，月月如此，年年如此。

當天無事，學子們能夠隨便觀光族塾，賞玩旅遊。一夜疇昔，第二每天尚未亮，學子們便都被叫了起來，殘暴的練習，正式開端了。

族塾甲科生與其他兩科分歧，乃是項家屬塾中的精華。項家傾儘儘力，便是為了將他們培養成為精銳中的精銳，固然報酬非常優良，職位非常尊崇。但一樣也要忍耐最慘烈和艱苦的練習。

麵前有雲霞蒸騰，如千裡細浪浩大。群山冇於雲深處，模糊可見峰巒。一輪明日吊掛當空，萬丈光輝遍灑蒼穹。極目四望，無一處不通透，亦無半點遮擋，大好江山踏於腳下，令人豪氣頓生，心曠神怡。

早在大梁山之時，他便聽爹和村民們談起過大唐國、大宋國和大清國。當時他不覺得意，還覺得隻是偶合。但現在聽來，這天下間統統皇權勢力的稱呼，竟是完整與宿世汗青中的朝代稱呼分歧，辨別隻是宿世朝代是瓜代興亡，而當代則是同時並立。

但新入族塾的學子，卻也有一段緩衝的時候，那便是在一年以內，老族塾弟子不得襲擾重生，一年後則不再限定。

慕容鼎寒語重心長，神情中充滿希冀，特彆是看著項彬，目光中的厚愛不言而喻。

項彬聽完這番話，神采變了數變。

慕容鼎寒望著門徒們的眼睛，淺笑說道：“項家屬塾向來在收取重生以後，便會將學子們帶至此處，撫玩這大好江山。你們可知是為甚麼？”

項彬一向很蒼茫，身在這個天下，總有一種過客的感受。二叔找上門後，貳心中有了目標，便是在項家屬塾有番作為，讓爹能夠揚眉吐氣。除此以外，他還真的冇有想過，本身這重新具有的平生，應當做些甚麼。此時在慕容鼎寒的目光諦視下，他俄然模糊有了一些設法。

武功再高，也需求在戰役中昇華，鼓勵爭鬥，實在也是一種鼓勵。一樣的，就算武功再高，也不成能一人麵對族塾統統人，此舉的彆的一個深意，就是要磨練學子的儲存才氣。是否長袖善舞，善於寒暄，可否融入個人當中，集世人之力而更好的儲存。可說是變相的對於學子才氣的一種磨練和激起。

五人無言點頭。

慕容鼎寒冇有比及門徒們的答覆，便自顧自說道：“天下五大部洲，東勝神洲有大唐，北俱蘆洲有大宋，西牛賀州有大清，而南瞻部洲，則有我大秦。更不消說那中心無極州，金、遼、元、明四方王及三十六諸侯並立，這天下之大，可謂無窮無儘。但是自軒轅聖皇飛昇後數十萬年間，這天下便一向群皇鼎立，再無一人能一統江山，不成謂不是一種遺憾。”

其他四人也是一片沉默，龍且囁嚅兩句想要說甚麼，卻畢竟是冇有言語。

項彬被慕容鼎寒的目光所暖和，這類目光，他在爹身上看到過，也在二叔身上看到過。宿世哺育本身成人的孤兒院的院長，也有著如此暖和的目光。

項彬暗道，天然是為了讓學子心生“**”之心，以便他日為項家前仆後繼競相“折腰”了。但他隻是在心中想了想，並未說出來。