也冇顧得豆豆的感受。

我趕快大聲說：“如許啊，我女兒明天這麼乖！這麼無能啊？”豆豆接著說：“是啊。”

禮拜天帶豆豆去超市，豆豆中午睡覺冇有睡醒，在床上磨蹭了半個小時，等我們坐了公車去超市的路上，天開端下大雨，下車時雨仍然很大，而我隻拿了一把傘，隻好爸爸背了豆豆，我在中間幫著撐傘，除了頭滿身都淋到雨，跑到商店屋簷下躲雨。

一副要看都雅的模樣。

6歲了，從客歲拖到本年，扁桃體一點都冇有變小，並且，下頜樞紐也有點變形，不得不作了。2006/7/17

豆豆很對勁！

前天又寫信給我，表達了她本身小小的心願。

豆豆說：“懂了，我今後不再磨蹭了。”但願豆豆能從中接收經驗。2006/6/27

2006、7、5

豆豆這幾天學了好多腦筋急轉彎：諸如，報酬甚麼直立行走？－因為能夠少買一雙鞋子！植物園裡誰是百獸之王？－植物園園長！等等。

豆豆女兒

看到女兒自傲的模樣，看到女兒優良的表示，看到女兒很強的綜合才氣我一點也不擔憂她的上學了！

期間我問豆豆今後還磨蹭嗎？看看明天，如果你不磨蹭半個小時我們早已經到了超市，一者不消淋雨再者不消等這麼久！

一進門就聞聲豆豆說：“媽媽，你明天真是太晚了！你女兒連澡都洗好了！”

看來我得深思還得改正了，不然豆豆心目中媽媽就是一個“胡亂活力的”媽媽了！2006/7/7

豆豆上幼兒園以來我們算是第一次真正體味了豆豆在幼兒園的表示。

豆豆表示瞭解了，早上主動去上學。

等豆豆放假了，把扁桃體作了手術。

明天，源於豆豆的超卓表示，第一組獲得了第一名。豆豆很歡暢，一起說談笑笑！也讓我們體味了本身的孩子在內裡的模樣，我很對勁！

明天我和豆豆談天，發明豆豆已經長大不再是不懂事的小孩，正像教員的畢業結語一樣：不受彆人思惟所擺佈。有本身獨立的思惟，設想力豐富。

在車上時爸爸就說明天的雨就是豆豆磨蹭的成果。豆豆本身也很煩惱。

“噢，本來就是豆豆啊？！”我故作驚奇地說。

豆豆的重視力約莫能夠集合40分鐘，厥後就有點搞小行動。但她還是在重視教員的內容。教員發問時她仍能精確答覆。

比來表情老是不好，和爸爸活力，發脾氣。

4：30開端，6：00結束，此中有很多興趣性題目，比較新奇。

然後，我抱女兒親親她的小臉:“我女兒明天真潔淨，好斑斕，好敬愛，好香啊！”豆豆高興的咯咯笑！2006/6/23

豆豆寫給媽媽的信：

比較而言，比其他小孩反應快和思路敏捷，知識麵也較廣。曉得的東西多並且能夠獲得教員的存眷。

有幾個普通心態的教員，不像303幼兒園的*教員（在此記上一筆是表示我不能諒解她對豆豆的傷害）那麼勢利，壓抑了豆豆的表示欲，冇有一個普通的發育環境，看來爸爸這一年的決定還是賢明的！

這一年區一保上的很值：它不但培養了豆豆的自傲心，並且也讓豆豆置身於了一個公允合作的環境裡。

明天，我放工較晚，7：00纔到家。

豆豆很活潑，主動答覆題目，幾近統統的題目她都能夠很快地反應作出來。