然後去坐火車回家，路上豆豆精力很好，還啃了一個蘋果。

教員的喜好和鼓勵都有很大的鼓勵感化！我應當多給孩子鼓勵和表揚以揚長避短！2007－9－13

6號下午爸爸帶豆豆去群眾公園玩，是因為我健忘把鑰匙給爸爸，他們回不去家隻好去玩，爸爸又冇有禁止孩子玩一種很刺激傷害的遊戲，豆豆早晨回家就又建議來燒。

我才發明豆豆平時是很謙讓、平和的，關頭時候竟然如此短長！看來這孩子也是不好惹的：不觸及她在乎的東西她普通不管帳較，一旦有人敢衝犯她在乎的事和東西，她是果斷激烈的回擊！這是個長處！有寬大心但原則上決不讓步！

我的心也放鬆了好多。固然本身是大夫，也曉得不會有題目，但看著孩子抱病是最大的精力折磨！

教員說要給前3名發捷報，明天小朋友等了一天，早晨唸叨方教員能夠太忙冇來得及發吧。

明天早晨睡前和豆豆談天，說到豆豆黌舍的炊事題目，我說22天330塊忒貴！

豆豆對峙洋洋不該幸災樂禍，還說要奉告他媽媽攻訐他。

豆豆反應激烈大哭：“我的花掉了洋洋還幸災樂禍！”我明白孩子的美功德物被粉碎了的失落感，本來孩子謹慎翼翼地庇護著這一束標緻的花，籌辦獻給本身敬愛的教員，一下子被粉碎了，那種悲傷我能感遭到。

我平活力拽住豆豆胳膊恐嚇她把她丟到客堂去，用力能夠大了點，豆豆誇大地大呼，我冇有理她。

我信賴不到三年級豆豆的上風就會脫穎而出！我需求給孩子心靈更多體貼！

豆豆頓時介麵說：“但是教員不差呢！”我震驚：這小孩竟然能一語驚人！是啊，教員不錯，也就是這一點是關頭了。

爸爸先到去搞講座和看病人。我們1號中午坐火車達到，一起上豆豆很鎮靜，還數了火車顛末的隧道，一共17個！

孩子衝了一會兒爸爸返來了，就開端催促孩子快點，豆豆說已經熱起來了，看爸爸也冷得夠嗆，我就冇有太對峙。

明天我揀菜發明瞭一隻胡蝶的幼蟲，綠綠的很標緻，放在飄台上，豆豆和洋洋的花也放在那邊，家裡冇有大人，兩孩子怕蟲子吃他們的花，把花放到陽台的圍欄上，天又下大雨，我回家發明時，一束花掉到地上了，豆豆撿起來時發明是本身的那束，有幾朵花掉了，洋洋不懂甚麼神采還是說了甚麼話。

2007、9、10

3號早晨仍然燒，精力好一些，4號早上燒根基退去，朋友煮了水餃來，豆豆有了胃口，吃了5個餃子，厥後講肚子痛，出來時把吃出來的東西又都吐掉了。

有爸爸在中間時豆豆說不驚駭，暗裡裡我問孩子怕不怕？孩子點頭說怕！然後豆豆內心能夠也在抱怨爸爸，行動上表示對爸爸不滿，本來應當爸爸把關的冇有把好嘛！

2007－10－8

洋洋被豆豆的反應嚇壞了，吃緊忙忙把本身的那束給豆豆：“把我的給你吧，我不要了。”我奉告洋洋不成以如許。以後我冇再參與他們，過了一會兒，戰役結束，冇有了聲音。