二人固然通過之前的闡發，有了思疑工具，但是哪怕阿誰思疑真的精確，冇有證據也是不能認定就是他！

三個座椅冇有甚麼魔力吧？

但是，深層的啟事，就隻要喬直才曉得了。

即便如此，二人已經曉得下一步的方向，就是找到那股激流的發射源!

這是一個靜態闡發成果。

“也是我的榮幸，生命將不在一樣！”

實在，看了阿誰錄相，李學龍能夠判定，對產生了甚麼事情，喬直都做甚麼，這些攝像鏡頭把它們全都抓拍了下來。

正幸虧中部靠前一點的處所，這個部位完整成為汗青，因為它在飛機出事的時候完整消逝了，那邊恰是斷裂處。

不過，就是著絲絲色采，給這股激流留下了陳跡！

這股激流如同萬噸巨錘夯在了飛機右邊，把整架飛機轟出了五十多丈!

這類氣流本來是看不到的，但是偏巧有一朵雲彩擋在了那邊，恰好處於氣流和飛機中間。

那朵雲彩如同被一股激流卷出來的柔然水草，以極快的速率被那股氣流裹挾而去！

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但是本身≥∷，切身經曆過的事情，就在本身身邊產生的古蹟，竟然一無所知，還是感覺很彆扭！

最嚴峻的題目是，你出了飛機今後，如何冇有和彆的東西一樣，如同隕石一樣，墮入烏黑的夜空中，進入滅亡的路程？

這類比較奧秘的東西，必定是喬直的最大奧妙，既然通過錄相，我已經略知端倪，即是窺視了奧秘大門以內的一點點內容，那麼以此為契機，假以光陰，或許就能一管得窺全豹。

為了長弘遠計，這個求知慾必須臨時被死死的壓抑！

總不能給這個李大哥來小我道消逝吧？

你如何會有那種力量？

同時，圖麵還揭示了飛翔和挪動速率，飛翔速率是時速八百英裡，而挪動速率則大到時速一千五百英裡！

靜態闡發聚焦在飛機的中部右邊。

感覺本身這個戰略用得真是呱呱叫。

這可違背了統統人們熟知的規律，你曉得嗎？

看到這裡，李學龍關掉了放映機，非常遺憾地說，他阿誰錄相體係，固然超等強大，但是因為生物本源的限定，所能涵蓋的範圍隻是周遭二百米，內裡的事情就鞭長莫及了。

不過，力量這事固然很首要，實在還在其次。

這一樣的事情大師都內心稀有，但是不要提到桌麵上來，來個心照不宣，讓後去乾那些淺層的事情。

為甚麼能夠浮在空中，平白無端具有了翱翔的才氣？

你為甚麼小小年紀就有那麼大的力量！

播放持續，俄然一股由西向東的氣流呈現！

把三個座椅一起從飛機底板上拔起來，那是多大的力量？起碼有幾千斤吧？

那朵本來有十幾丈周遭的雲彩，轉眼間就不見了，隻不過給那股激流增加了一絲絲色采。

另有靜態闡發。

這事一讓他如許一摻雜，那還真是難辦極了！

這不但僅是法律要求，也是二人的知己要求。

這個纔是我最想曉得的！

阿誰速率竟然達到了秒速五英裡！

現在聽到李學龍的表示，就曉得這位神探公然不凡！

飛機顛簸前和顛簸後的兩個畫麵同時呈現在一個螢幕上，中間一道奪目標紅線鏈接！

李學龍堅信這裡有神的旨意在內裡，他能夠不消窮究，就如許疇昔。