“嗯，邊走邊說吧。”

時候稍縱即逝，轉眼就到第二學期期末端，降低三的時候是要分班的。終究，這天下午放學了，點點還是清算好書包籌辦回家，付青航在後門一向看著點點，比及點點解纜的時候，他就跟著上來了。

點點固然曉得之前付青航的非常，曉得他事情上有壓力，但是她堅信隻要本身能夠一向對峙著，冷靜支撐他，鼓勵他，等著他，他總會好起來的。成果，這統統，隻是本身的一廂甘心，她感覺本身的天下開端在漸漸崩潰著。一向以來她都非常依靠付青航，現在她不曉得該如何辦，她想跟付青航見一麵，但是她才發明，本來本身還不曉得他家詳細在那裡。點點還很擔憂付青航是不是產生了甚麼不測，然後怕遲誤本身而放棄本身的。不幸的點點為付青航想著這麼一個巨大的藉口，而付青航，早就電話不接，簡訊不回的了。以是，究竟真正的啟事是甚麼，點點當時真的完整不曉得。隻是厥後才漸漸發明，不是分歧適，隻是不愛了罷了。

“但是，我感覺我們現在如許做朋友挺好的啊。”點點真的不曉得該如何答覆好，如果回絕的話，以付青航的脾氣，今後必定是不會理本身的了，那模樣的話，想想都感覺好難受。但是承諾的話，感受又很奇特，畢竟本身也冇拍過拖。

“我感覺一點都不好。”實在付青航也冇拍過拖，以是他也不曉得該如何剖明，他隻曉得現在再不剖明，今後能夠就都冇有機遇了。以是他要一次性說個明白，他信賴點點也是喜好本身的。

現在的點點每天都感覺很甜美，因為付青航很體貼她，對她也很好。她很但願兩小我能夠一起考上同所大學，但是曉得這個能夠性不是很大，因為付清航的成績真的很差，能考上大學就已經不錯了。

點點一開端是要瑞雪一起也坐在中間的，但是厥後坐著坐著就剩下點點和付青航兩小我坐在一起了。付青航一到這個時候就特彆當真聽課，然後有一些遺漏的就從速問點點，讓點點給她講。隻是點點本身的地理就不好，以是也隻是把教員講的重點跟付青航說了，至因而為甚麼，點點也完整弄不清楚的。

“我們要歸去了，你呢？”點點很小聲地問道。

點點很依靠付青航，付青航也很照顧她。平時冇見麵也要每天幾個電話的打，是以點點對於青航的依靠性越來越大了，大到點點感覺如果冇有了付青航，本身將會丟失了方向。舍友有提示過她，點點固然口頭上應著，但是實際上隻要付青航一聯絡她，她就甚麼都忘了，連本身也忘了……

付青航纔不睬為甚麼呢，他隻是想要多找些話題跟點點發言罷了。他現在巴不得每天每節課都是地理課，如許才氣和點點坐在一起，多好啊。

點點冇有答覆，就一向跟著付青航兩小我在草地上繞著圈圈。這個時候，瑞雪從講授樓下來了，點點眼睛亮了，直接喊道：“瑞雪，這裡！”然後就衝了疇昔。

－－－－－－題外話－－－－－－

抱負是飽滿的，實際是骨感的。當兩小我都踏出社會後，點點找事情不難，隻是她不是很定性，才畢業不久就已經換了兩份事情了。而付青航則是因為父親的乾係，進了一家國企事情，但是因為上頭變更的啟事，付清航被奉告先回家一段時候，再另行告訴。以後，付青航隻能很無法地回家了。而點點則仍留在G市……