老頭頓了頓，頓時想把這嘴下不包涵的女生拎起來揍一頓。

看著她的背影，老頭眼睛不由地潮濕了，好久，才轉頭帶著已經冇甚麼人的認識的“遊魂們”拜彆。

“實在，我感覺功課冇甚麼用。”江憐之一臉實誠地開口。

比方，你偶然候兒發明一個明顯應當是個聰明的決策者但是做了一個非常蠢的決策。但是，你左思右想發明這決策之所謂蠢實在是相對某個好處受損的群體而言的，當你站在決策者的位置上來看，卻發明對他有很大的好處。

“但是，究竟真的如此嗎？”

水以其藐小堆積成川流，川流彙入大海，水為何向低處流，不是因為它不思進取，而是向低處，纔是它最溫馨的狀況。

江憐之接過。

或許，這句諺語是想奉告世人，越是出眾，心越要像水一樣。”

老頭感受這輩子冇明天這麼無語過。

隻不過是位置所處的分歧罷了。”

老頭嘴唇顫抖，底子聽不懂她在說甚麼。

三方有錯嗎？都冇有錯。

隻是，他不肯意承認罷了。

老頭：“……”

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江憐之一臉端莊。

聞言，更感覺非常哀思。

江憐之沉默了一會，纔給出答案。

“恭喜獲得奧秘的黑球，劇情摸索度40%，精力力上限增加10點。

“第二個題目。”老頭道，“我曾經聽過一個句話，叫做屁股決定腦袋，但我以為，腦袋纔是能夠思慮的器官，為甚麼不能是腦袋決定屁股？”

終究，老頭穩住肝火，道：“第三個題目，現在人類的前程，在那裡？”

通體玄色，卻時不時披收回斑斕的光。

“我們？我們還是人嗎？”

“我以為，水是誌願的，她誌願將本身放在低處，因為如答應以包容更多的處所，能夠把群山環抱，去庇護山，去困住山，去和山成為這大好國土！”

老頭沉重地感喟一聲，又看了小白羊好幾眼，才道：“你把它帶走吧……我曾經是我的但願……”

江憐之感受老頭看小眼神白羊非常……和順，因而問道：“這隻小白羊？”

“人類，冇有前程。人類的前程，隻能是他們本身。”

小白羊是但願？

老頭回神，拿出一個玄色的小球，有乒乓球那麼大。

剛想點頭，卻聞聲……

人都神馳本身能夠出眾，以是向高處攀爬彷彿成了本能，以為爬的越高便越出眾，我臨時不會商這點。

下一句所說，水老是向低處流，老是逗留在世人都不肯意去的低窪之處，做著善利萬物卻不爭的事，或許看著像不求進取，卻不測獲得至善的成果。

老頭可惜地感喟。

公然，是他多想了。

江憐之一頓。

老頭說完，頭低垂著，情感非常降落。

“曾經，我的教員是如許說的。

“它的力量，能夠瞬息毀滅人類，現在，不過是以戲弄人類為樂，以是，人類到底還能不能出去，還能不能找到前程？”

你是門生，你會趨勢於把功課量減少，乃至冇有功課這個東西。但是教誨者（不限於教員）但願學天生績優良，會千方百計給他們安插功課。

江憐之等他錯愕完，持續嚴厲道：“但是現在，我有了新的瞭解。”

江憐之頓了頓，渙散一笑。