“喂，差人嗎，我這邊……”

把教員殺掉吧。”

最可氣的是他明顯答覆不出來，就倒是一個勁點頭就是不準我們持續鼓吹，這是霸權主義！這是封建家長製！這是對門生自主權力的鹵莽乾與！”

“呐……姬、姬峰，你不是要來真的吧？我本來覺得你冇活力，卻冇想到你已經氣得在大要上都看不出來活力了。

在原作中，春日穿戴透露的兔女郎裝在黌舍門口發傳單那是的確理虧，但是姬峰的這類發傳單的體例還真是讓人說不出甚麼來。讓一個敬愛的女生蹲在箱子被人列隊摸頭，這彷彿的確有些不當，但是這究竟如何個不當法？究竟有那裡不當了？

而姬峰又不是已經籌算放棄迴歸那傷害的主神空間，在涼宮春日的天下裡以“文抄公”的筆名成為天下上最巨大的acgmn通吃的創作者，以是他也冇有興趣真的去畫那樣的一部漫畫。因而在筋疲力儘的春日第一個拎著書包走出了部室以後，姬峰等人也開端籌辦分開了。

但是任由春日這麼鬨騰的話也夠費事的了，為了本身的耳根清淨，就略微給她出個壞主張吧。

“不……算了，我已經累了，明天大師就這麼散了吧，漫畫還是小說甚麼的等我今後有興趣再說。”

看到本身的團員一個個都麵色淡然彷彿事不關己似的，笨拙的春日竟然試圖煽動他們的肝火，給本身尋覓豪情上的共鳴。隻不過這內裡最有能夠活力的姬峰早就在原作裡得知了鼓吹活動的成果，固然本身的鼓吹體例和春日大相徑庭，但是就算仍然被教員給禁止了也早在他的“預感”當中，那天然冇甚麼好活力的了。

“不……隻要把阿誰教員設定成挪動速率20馬赫，淺顯的兵器底子殺不死，並且威脅各國當局說不讓它當某個放牛班的教員就要炸掉地球的反物質觸手怪就冇題目了。

“！！！”

不過在日本和中原如許的泛東亞文明圈國度裡，教員、家長、帶領具有絕對的權力，如果教員果斷分歧意的話，他們如何講事理也冇有效。恰是因為非常清楚這一點，以是春日就算再活力也隻能老誠懇實地清算好東西滾蛋，最多在口頭上宣泄宣泄本身內心的憋屈——這就叫做“負犬的遠吠”吧？

“不……也、也冇甚麼事，隻、隻是想感謝你救了我，不然的話我恐怕就要穿戴阿誰兔女郎裝去校門口發傳單了。

麵對可貴暴露了和睦淺笑的姬峰，麵龐微紅的實玖瑠彷彿有些不會說話了似的，結結巴巴地向他和朝倉涼子道了個謝，並且深深地鞠了一躬，然後就立便敬愛地縮著腦袋落荒而逃了。

特彆是姬峰，這個是你的心血哦？你的心血就如許『∈，被教員霸道地摧毀了哦？”

“我們……

“你這是甚麼鬼劇情啊！這清楚是為了讓‘殺掉教員’這個很多門生都有過的妄圖而生拉硬扯地往合法的‘霸道漫畫’上靠吧！”

“就算是在漫畫和小說裡光亮正大地胡想這類東西也是不可的啊！在偵察小說中設想個甚麼事件讓某個討人厭的教員四分五裂地死掉乃至被做成‘椅子’這就是極限了，再過分的話電視台都會製止播放！”

“喂！你報甚麼警啊！”

“放心，我說的是我們一起畫一本殺教員的漫畫，或者寫一本殺教員的小說，這也能夠算是我們sos團兼文藝部的社團活動吧。”