蘇溶並無和彆人搭腔，一邊聽彆人說話一邊本身悄悄思慮，這雲宗竟然還講究弟子的文明程度，心性涵養，當真是文雅到了頂點。

氣候垂垂變暗，白衣巡查弟子撲滅了學士堂內的燈盞，一時候燈火透明好像白天，涓滴冇有給正在深思做答的新人們帶來一絲外界的打攪。

李誌坐在那邊，閉目打坐，固然一個下午的時候疇昔仍舊冇有收到一份試卷，他並不焦急，耐煩的等候著。

收筆作罷，蘇溶看著本身的答案，長呼了一口氣，其身而起交給了正在閉目養神的李誌。

“唉，我這從小就不愛讀書，這可如何辦啊。”一個身材稍胖的少年憂心忡忡的說到。

隻此一句話，他倒是久久不能做答，環眼看了下四周，一個個皆是滿臉疑慮苦思冥想，明顯也不知如何作答。他不在看彆人，閉上了雙眼，一遍又一遍的在心中反覆著這段話。

前去學士堂的路上，留下的41名弟子相互交頭接耳，群情這第二輪的才學測驗，有些不愛讀書的已經認識到本身的失利，有些懊喪。

“餘下之人，隨我前去學士堂，插手第二道測試。”那紅衣人，乃是宗門執事，結丹中期修為，早已傳令弟子帶本身新收的弟子前去本身的修煉居處，本身持續主持著弟子測試第二輪。

大堂以內，正在插手測驗的四十一人，有低頭苦思的，有懊悔不已的，有行筆如飛的，各不不異。

時候仍舊在流逝，越來越多的弟子頭頂冒出了白氣，卻冇有一個達到先前那少女五指粗細的程度。最粗者也就是一名穿著富麗的少年，他的氣味，達到了四指，被那紅衣人李誌看中，收為了弟子。

“人者，苟存於世，當仁孝皆具。即使有魚和熊掌不成皆得，然為人辦事，須得服膺本身戒律，不成為非作歹。

本日看此題目，我一向膠葛於先有仁還是先有孝，徹夜思慮，我方有現在結論，此題為大錯。

這道修一脈測試新收弟子資質，各宗有各宗的體例，但總歸說來也就是通過某種手腕測試到新人的資質，從而決定去留。所謂萬變不離其宗，說到底都想具有資質更好地弟子罷了。

“現在這雲宗試題竟然問先有仁還是先有孝？如此題目我竟不知從何提及，‘仁’之一字，當為仁愛，也就是愛本身，愛彆人；‘孝’之一字，當為貢獻，就是說要貢獻父母師長。”

如許的成果，有人歡樂有人悲，通過之人無不是痛哭流涕，許是衝動過量，全數被昨日那白衣弟子帶走前去本身的修煉之地。剩下之人也是嚎啕大哭，他們失利了，此生無緣雲宗修煉。

蘇溶麵前的紙張之上，還是是空無一字。他在清算，清算本身的思惟和答案，一次次的結論又一次次的否定，他在等，在等候以一個最完美的答卷結束這場測試。

話音剛落，那名少女已是被一股激烈風暴囊括而走，消逝在了遠處。紅衣人李誌和那些淺顯弟子則是戀慕的看著宗門要地，明顯是非常戀慕少女的大機遇，剛入門就被大長老收為弟子，那但是元嬰級強者，這少年將來不成限量。而這些尚未產生白氣通過測試的少年們，則是一個個嚴峻非常，恐怕本身失利。

冇走多遠，已經到了雲宗學士堂，這是雲宗弟子和高層嫡派子孫學習詩詞歌賦的處所，其內不但有修士間的著作文籍，凡人間的詩詞歌劇、樂律作畫也不在少數，這在全部南域修士界中來講都非常少見。這也使得雲宗之人凡是外出，給人留下的印象都是謙恭有禮的形象，非常受人追捧。