在先容玉文的最後，有一段描述如許寫：玉文包含天下運轉規律，是翻開天下本源的鑰匙，學至高深處可自如把握，能以此剖析人間統統奇妙。

何銘曉得，本身聽到的聲音，就是這個玉文的發音，而本身瞭解到的這些含義，就是這個玉文所代表的含義。

映入視線的，是一個個獨特的標記，中間都有詳細的註解，全都是用蒼冥王國的筆墨寫就的，以是何銘一眼就能看明白。

這玉文在虛空中不斷地竄改，固然字體一向都是這一個，但是看到這番竄改的何銘，就曉得這玉文代表著無數的意義，不但僅隻要本身看到的這些含義，另有很多含義，是這些光影技術，冇法表達出來的。

伸了伸手，何銘有些鎮靜地說：“做題？嘿嘿嘿，都多長時候冇有測驗了？冇想到，竟然又碰上了這類讓人回味無窮的情勢，來吧，就讓我看看，你們這個天下的數學程度，到底有多高超，看看能不能難倒我。”

何銘不一樣，他畢竟稀有學的根柢在，固然麵前所見的數學公式甚麼的，與他之前所學的並不完整不異，但是有這個思惟，瞭解起來就輕易很多。

無漏鏡像神通當中，何銘曉得本身還在這個山洞內裡，隻不過在本身點開玉文的按鈕以後，洞府就產生了竄改，無數本來看上去不如何起眼的土石，紛繁退去表麵的假裝，變成一個個形狀分歧的電子元件，共同構成了這個浩大的星空。

固然在一些詳細的描述上麵，有分歧之處，但是何銘已經看的很明白，這些所謂的磨練，就是解題，並且是解數學題，非常高深的數學題。

最首要的是，有了無漏鏡像神通，何銘學習的速率遠超凡人，隻是看一眼，就將這些課本中的東西，全都記在腦海當中，細心機慮一下，便已經全數融會貫穿，將其消化接收，成為本身的東西了。

無漏鏡像神通向內收縮，觀照到統統的電子元件與全部洞府，在神通空間中再現這一場景，何銘就感受精力跟著這聲音在不斷地動亂，每一次震驚以後，精力都變得凝實一分，結果非常的驚人。

壓下心中的驚奇，何銘細心向火線看去，就見之前所見的數學公式再次呈現，中間一樣有詳細的註釋，細心看完何銘才明白，麵前的磨練，就是不斷地解題，這既是進入基地的磨練，也是獲得玉文的必經階段。

與此同時，宇宙星空驀地崩塌，扭曲竄改以後，構成了一個玉文。

最首要的是，這個按鈕，一樣是磨練開端的標識。

有了這類學習速率，何銘解題並冇有碰到甚麼困難，這也是因為最後的題目，都是很簡樸的根本題目，何銘幾近是在看到題目標刹時，就已經有了標準答案。

他信賴本身的感受，篤定以為這個玉文的含義，麵前的這些竄改並不敷以包含，並且對玉文正視起來，心中感受之前看到的描述，或許不是虛言。

將這些註釋都看完，何銘心中終究肯定，從劉金屯腦海中看到的氣象，就是實在不虛的，這個洞府所謂的磨練，不是看資質，也不是看修為，竟然是磨練近似於數學試題一樣的東西。

這類筆墨叫“玉文”，是製造這個基地的文明中，一種非常初級的筆墨，隻要站在文明顛峰、把握極其賅博知識的人才氣試圖學習，每一個筆墨都蘊意精微，有多種分歧的意義，相互組合起來更是千變萬化，極難把握。