10月，捷克南波希米亞州校際錦標賽資格賽第二圈賽事，來自克魯姆洛夫的拉特蘭高中五戰三勝一平一負，位列小組第二，進級南波希米亞州十六強淘汰賽。

客歲僅在順利突圍了第二圈的資格賽後就在在16強的淘汰賽上被彆家的小組第一步隊迎頭痛擊，打得話都說不出來的拉特蘭高中在本年踢出出了完整出乎人料想的強勢表示，並在12月到來的時候出乎統統人料想地順利挺進南波希米亞州校際錦標賽的半決賽。

不可，我得慎重些，我得穩住，穩住！！

也就是在海因茨看了條約好一會兒，並想明白了該如何翻譯第一段的時候，伊蕾也在躊躇好久以後開口說道：

當老式收音機裡傳出這一清楚的聲音時，拉特蘭高中的校隊成員們全都豎起了耳朵，高度嚴峻地聽著捷克中校際足球聯盟的誌願者說話的聲音。

而直到這個時候，從接管伊蕾所要求的每天短跑五千米的練習要求後每週都把短跑的間隔增加五百米的拉特蘭高中校隊成員已經把每天跑步的間隔增加到了一萬米。這也是伊蕾對他們所要求的終究數字。

“彆的，顛末這些時候的相處，我以為你們現在踢的位置能夠並不是你們最合適的位置。馬茨，我以為你的位置後撤些，作為拖後中場會更好些。從明天起，你得開端練習放鏟，另有後腰和後衛之間的常見傳球。路德，比起在邊路，在中路賣力串連和通報能夠纔是你的天賦地點。從明天起，你得每天都比其彆人多練習二非常鐘的搶圈。至於海因茨，我想帶你側重練習一下角球和肆意球的主罰，但願你能擔負我們的角球以及肆意球的主罰手。”

這意味著，他們已經獲得了鄙人半個學期與捷克天下的高中足球強隊一決高低的機遇。

“三個圈的五人站位點我都已經給你們用紅色的噴霧畫出來了，需求重視的是你們在給出代表著轉向的黃色指令牌時，得給出一個轉向的方向，這個方向需如果站出這個圈的彆的四人裡的一個。然後，圈裡的那小我就得開端履行那小我給出的指令了！

就是在這天的下午，捷克高中校際足球聯盟將會以抽簽的情勢來肯定他們將會鄙人半個學期的捷克天下高中大賽上和哪6支球隊分在一起！

這但是她帶出來的球員！！她帶的！這個由她帶出來的球員仰仗在捷克的天下高中校際錦標賽決賽上的出色表示被一家丙級聯賽的球隊看中了！！

校長先生臉上慈愛的笑意從未消逝，他又一次地在這個年青人麵對人生首要交叉路口的時候賜與鼓勵，這位年長的名流說：“如果你甚麼時候想要返來。你永久都是拉特蘭高中的孩子們最喜好的校隊鍛練。”

固然她也是見過了很多大風大浪的人，可現在僅僅是如許一場高中校隊之間的錦標賽，倒是連她本身都冇想到的讓她嚴峻得不得了。

這一年的11月，在南波希米亞州校際錦標賽16強淘汰賽上，來自克魯姆洛夫的拉特蘭高中實現主客雙殺，在主場以及客場的比賽中均擊敗了他們的敵手，以資格賽第二圈的小組第一身份進級淘汰賽的波羅瓦尼高中。