此消而彼長，源源而不斷。

蘇漸好不輕易忍住那嘔吐的打動，目光卻偶然間與冊頁上的筆墨相觸。

蘇漸歇息了一會兒，不甘心腸把那本書再次拾起。他盤坐在地，把書放在膝蓋上，幾次考慮了一番，終究還是把那本書再次翻開。

莫名的氣味緩緩流出，彷彿一傾湖水緩緩從山頂瀉下，重新到尾，把蘇漸沐浴在一片暖和裡。

就算是最聰明的那位大學者，也不過隻能操縱大腦的不到一成罷了。

這像是某種逼迫症，也能夠說是力求完美的態度。

…………

他用了好一會，才消化掉這些先賢聖言給他帶來的震驚，然後規複安靜，往“意”字部走去。

人類的大腦實在隻被開辟了一小部分。

從某種角度上來講，是不是也能夠瞭解為“漫衍的範圍變大”？

蘇漸合上書，站了起來，看向聲音傳來的處所，看到一抹湖藍色的長裙。

“意師的修行最是講究循序漸進，你看的那本書固然是根本中的根本，但是融會了筆者的意念，以是劃一於一個物化上境的意師在手把手教你。你不能接受那位前輩的意，而產生嘔吐，是很普通的事情。”

蘇漸對對方的坦白乃至是不通人感情應無語且討厭，不過也有些感激。很少有人能毫無顧忌地攻訐彆人，凡是能犯言切諫的人，都很遭到彆人的尊敬和仇恨。

楚闊的“意師同境地無敵”的實際，給他的印象非常深切。

既然能夠開端，那麼就必然能夠走到結束。

他並冇有真的把那些書看完。真正會讀書的人，常常隻是“觀其大略，不求甚解”，這也是他崇尚的“坦白任誕”之風。阿誰天下裡，有所謂魏晉之風，達者賢人常常都是如此，如臥龍先生，五柳先生，不但是讀書人也是他的偶像人物。

“你的身上很臭。”

他顫顫巍巍地再一次翻開那本書。因為不甘心。

蘇漸莞爾笑笑，然後換被騙真的神采，謙虛就教道：“那我應當如何做呢？”

他很快看完，然後換了一本。

而要達到更高的結果，則需求更加龐大的糅合。利用高檔的神通，天然更加困難，說不定需求三種、四種乃至更多種的意來達到結果。

看到第二頁的時候，他想本身能看到第三頁；看到第十頁的時候，他想曉得前麵另有甚麼。既然已經能看懂半本，那麼他總能夠看到最後一頁。

“適可而止。”

俄然，他看到一本意師修煉入門文籍，眼睛一亮。

蘇漸拿過掃帚，在書架間遊走著，一邊掃地，一邊在腦中複習著那些書籍的內容。

而奇特的是，蘇漸感覺本身的影象力彷彿好了很多。

做任何事，都要有始有終纔是。

蘇漸在二層樓裡掃了很多處所，自以為本身該走遍了每一個處所，卻冇有發明這裡另有人。

蘇漸驚詫，恍然大悟道：“本來是如許？我還覺得是我的境地太差。”

他一頁一頁地翻頁，速率穩定，手腕微顫卻果斷。他的目光裡，倒映著一行行筆墨，或通俗，或清麗，或壯闊的筆墨，在他的瞳孔中化開，化為千萬頃湖水，化為千萬裡煙波。

熟諳的感受再次從書中傳出來，蘇漸悶哼一聲，死死地看著那扉頁上的四個字，強忍著眩暈的感受，彷彿要把那些字看進本身的內心。

當蘇漸被這些書架包抄的時候，他的腦筋裡隻剩下讚歎、歌頌和震驚無言。