也許也不能再和學神如許靠近的玩鬨了，不然他的心上人會妒忌的。

一曲起，悠婉轉揚，如泉水緩流，透民氣扉。

徐冉：彼蒼啊大地啊，感謝啊！

徐老爺翻翻白眼，還私了，今兒個他可得好好讓冉冉瞧瞧他這個做爹的有多聰明。

徐冉咧嘴高興一笑。哎呀，她的廚藝遭到學神的必定了！

太子去後殿拿了張古琴，道：“可願為孤奏一曲？”

那人一愣，瞧她不過是個小女人，便應下了。

太子開端吃長命麵，第一口入肚，眉頭皺起。

徐冉腆著張笑容湊疇昔，“殿下有何叮嚀？”

他日夜諳練此曲，彈起來流利順手，一曲畢，世人鼓掌。

太子瞪他一眼，不太耐煩：“拿過來。”

平生最恨抄襲抄襲之人，更何況是這類冒名頂替的。

因徐冉不接拜帖，更是添了幾分奧秘感，文藝圈世人愈發獵奇，皆想與之交友一二。

吃完飯，慶完生，天氣已晚，徐冉就回府了。

想著想著，內心出現酸來。翻了個身鑽到被子裡將頭捂緊。

徐冉：“說出來就不靈的，歸正和殿下有關。”

詰問是誰。夫子答：“徐參知家的二孃子。”

徐冉屁顛顛地坐疇昔。

不為甚麼，隻因為有小我自稱是伯牙，乃此曲的作曲者。因著樂譜給了夫子，徐冉想著大師喜好就一起彈，以是很多人都有此琴譜。俄然冒出小我說是伯牙，徐冉就有點氣噎了。

徐冉問：“殿下，如何樣，好吃嗎？”

阿誰時候嫌古琴無聊不好玩，聲音冷冷僻清的，調子又緩又長。現在一想，古韻盎然，清麗而淨，乃讓民氣靜之音。

第二天上書院，徐冉同樂課夫子說清楚，說那人並非伯牙，還請夫子幫手查清楚。

夫子滿心賞識地又給她打了個優甲。

宮中道賀燕饗之樂，必五音伴奏，即宮商角徽羽。辯五音她早早地在劉嬤嬤那邊接管過練習。書院這邊上起課來，天然輕鬆。夫子常常出題，底下無人應對時，便喜好點徐冉答覆。數音相雜糅，徐冉細心辯，倒也能辯個大抵。故頭幾堂樂課，夫子給她的課上表示幾近為全優。

徐冉甜滋滋地應下：“殿劣等著我！”感受著學神大老闆摸她腦袋的關愛，內心賊高興，嘿，明天她洗頭了！

“白雪亂纖手，綠水清謙虛。”

想那麼多做甚麼，禮訓遲早是要結束的，她目前的任務是好好學習好好測驗，為本身掙出一片光亮前程。

太子冇說話，隻低頭吃麪。

徐冉誠篤答覆：”此曲相傳為一名叫伯牙的人所作，鼓琴遇知己，遂作此曲。”

好鹹。

愁悶練完字的徐冉往小院走，回了小院，坐在案桌前將明日要交的堂外題重新查抄一遍。從抽屜裡拿起太子寫的解題過程看，內心歎道，學神的字寫得可真好！

福東海啃一口綠豆糕，衝動啊，這但是太子殿下吃過的同一塊綠豆糕。有生第一次感覺綠豆糕竟然如此甘旨，公然還是徐娘子夠意義。

“殿下，這個繡得不好，待我練好了繡工，繡個更好的送給殿下，阿誰時候再替殿下繫上。”

徐冉一字一字鏗鏘有力，朝那冒名頂替的人道：“您自稱伯牙前輩，可有人能證明否？琴譜是從夫子那邊傳播開來的，而夫子的琴譜，倒是我給他的，伯牙老前輩早已去世，我竟不知，這世上竟另有第二個作《高山流水》的伯牙。”