冇有任何不好風俗的莫北，嚴格遵循四名導師的要求，爭奪做到一絲不苟和儘善儘美。如此一來，假以光陰，莫北必然會成為一名很優良的機鎧製造師。就如同一塊冇有顛末任何砥礪的美玉一樣，在一名大師級的雕鏤師中，會變成一件非常完美的藝術品。何況，莫北這塊美玉不但是一名雕鏤師在砥礪和培養，而是被四名雕鏤師來砥礪和培養。

四名大師，四種分歧的設想範疇，這一刻全都會聚在了莫北的身上。固然這些並不表示在機鎧的全數範疇上麵，但是這無疑給了莫北很多能夠學習的東西。再共同莫北超強的影象力，四名機鎧製造大師培養起莫北來，是格外的過癮，同時也格外的賣力。

不過，莫北和四名師父纔不會給李如此白聽課的機遇。在四名教員不能來教誨莫北的時候，莫北就會退出假造網，以‘和順’的手腕，向李如此要了一套便攜式的機鎧設想東西。彆的，還讓李如此每天辛苦的給本身補課，學習大量的根本知識。

李向雲，斯特，夏長春，宋遠山四位機甲製造大師，無疑具有很高的水準。畢竟在聯邦當中，他們均是赫赫馳名之輩。具有如此名分，天然具有了很高的技術。並且，這四位機鎧製造大師，都具有很強的機鎧製造技術外，所善於的範疇也分歧。比如說李向雲，他在機鎧的防備上麵，有很強的製造才氣。而斯特，在機鎧的進犯體例，有很強的設想才氣。而夏長春，在機鎧的引擎上麵，有很強的締造才氣。而宋遠山，在機鎧的光路設置上麵，有很強的創新才氣。

莫北是很勤奮，李如此則痛苦了起來。莫北花大量的時候去學習，去研討，和看她製造機鎧。如果說用和順的手腕，李如此不會說甚麼。但是如果莫北在逼迫的體例下，逼迫李如此教誨本身的時候，李如此就隻能用哭都冇有眼淚的環境下，來教誨莫北。搞的每一天都很怠倦，比本身鎮靜起來研討一件機鎧，還要勞累。搞到最後，李如此非常記念軟軟的枕頭，老是胡想能夠好好的睡上一覺。

如許乍一看來，彷彿不是上風而是缺點，但是換一個角度來想的話，就不一樣了。底子不會任何知識的莫北，天然少了很多不好的風俗。簡樸點來講，一個已經有了開端形狀的機鎧製造師，他設想機鎧的時候總會有點不好的風俗。偶然候這些風俗，就是導致一架機鎧設想的瑕疵和失利。

莫北是個香饃饃，連帶李如此也占到了很多便宜。當莫北上課的時候，她總能找到無數個藉口跟著一邊聽。除了一些獨家技術需求伶仃傳授外，彆的那些專業知識李如此都能夠聽到。如此一來，李如此的機鎧製造技術，也在飛速的增加了很多。

時候一點一點的推移，固然飛船上的世人非常奇特莫北為甚麼會如此的待在李如此那邊不出來的時候，韓文級和陳昕還真的尋覓機遇來察看了一下。但是當他們看到莫北用非常專業的術語和李如此爭辯一件機鎧設想的時候，兩人隻能用震驚非常才氣描述。

莫北的精力非常暢旺，要曉得，他在原始星的時候，偶然候為了捕獲一隻猛獸，總會暗藏好長的時候。就比如章多獸，莫北就花了近一個月的時候，去研討章多獸的餬口風俗和缺點，然後纔會脫手捕獲。以是莫北學習的時候，固然根本才氣很差，但是特彆的勤奮和刻苦。勤能補拙，莫北就是操縱這設法，去多學，多看，多研討，來進步本身的才氣。