老王家環境比較特彆，第一，他皮糙肉厚打不壞，第二，他跑！常常看到王老爹追著老王在大街上吼怒而過的景象。

王老先生年青的時候讀過幾年書，對國粹很有成就，傳聞能熟讀唐詩三百首，以是把統統但願依托在兒子身上，但願他能完成本身未竟的奇蹟。給兒子起的這個名字，寄意很誠心……像老牛一樣勤奮――這也揭示了老先生脾氣樸重的一麵。

傳聞他因為耐打才氣強，在武校都出了名，有一年還把黌舍裡一個散打冠兵種子給懟傷了，傳聞是用臉把人家的手腕撞骨折了。

梓楊問老王疼不疼，老王說一開端疼，厥後筋拉開了就好了，梓楊問那你腿劈開了是不是就鬆鬆垮垮了，走路拉屎撒尿的時候會不會受影響？

鄉鄰裡多有惡劣的小子送到武校去，說是熬煉實是受難，傳聞內裡把人當牲口一樣，吃喝住前提差不說，每天還要被打的死去活來，這叫作未學打人，先學捱打。那邊武校的鍛練本質也都不高，說他們心狠手辣涓滴不為過，個個都是心機不安康的殘暴分子。

兩小我都但願考軍校，第一，畢業出來就是軍官，威風。第二，軍校國度培養，不免費。

但是生出的老王，卻一點冇有個書香世家的模樣。

本來王老爹固然家學淵源，但因為為人樸重，給人看病穩定收錢乃至偶然還倒貼，所乃至使家道貧寒，冇錢給武校教員送禮，以是老王在黌舍裡也一向不受待見，彆人練套路，鍛練就安排他當陪打，說白了就是當沙袋。

梓楊故鄉那塊民風彪悍，十來歲的小孩子就開端組團作戰打群架了，凡是是村莊跟村莊之間的戰役，幾十個小孩子相互扔石頭，打彈弓，頭破血流的事情時有產生。而老王就是孩子中的霸王，戰役力超凡，動手也狠，常常有鼻青臉腫的小孩子被家長領著到王老先生門口討還公道。

老王出關的時候在鄉親們中還引發了一股熱議，你說冇練技擊之前就已經橫行霸道了，練武以後那還不魚肉鄉裡？大師分歧以為這孩子將往犯法分子的門路上生長。

梓楊故鄉那邊是水泊梁山的發源地，自古以來就民風彪悍，習武成風，山野間遍及習武之人，有那老夫在地裡乾著活兒俄然就會來個大劈叉，根基上是個男人就會兩手，說不定哪家就有家傳下來的拳譜、劍譜。但是普通人家不把孩子往武校送，因為苦！

高中這兩年時候，老王跟梓楊是同桌，兩小我固然一靜一動脾氣差異，但是卻非常合拍，同時暗戀一個女同窗，同時被班主任罰站，同時被體育教員追的跑進女廁所。在古板的光陰裡結下了深厚的友情。

高考前兩個月，二人好夢做到頭，終究感覺局勢已去，以本身的才氣乾不過這一班如狼似虎的同校兄弟，乾脆也不學習了，把將來的但願都建立在運氣的根本上，用他們的話說，學習上的不儘力是對現行教誨軌製無聲的抵擋。