焊工取證培訓這並不是慕容耀武的剛強，他的焊接工藝老是不完美，幸虧已經能夠獨立完建立焊戰役焊了，倒是課時最多的練習課。

上到1:20慕容耀武又返回第二講授樓上自習。他先梳理一下本身的經濟狀況，本身的資金又到了零值，一向處於負債餬口，另有140元取不1出來，他隻要比及貧苦補助下來方纔氣處理窘境，一月100元的勤工儉學人為太少了。他想他也冇有豪侈消耗，這學期已經花了3000多元，本身上學期也就剩了1850元，他最悔怨的就是花了600元報焊工證學習。

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慕容耀武深知時候緊急，任務沉重，但他仍然有條不紊地分派著本身有限的精力。此中一大部分天然是投入到嚴峻的《電機學》複習當中，這門課程對於他來講如同一座難以超越的高山，知識點繁多且龐大難懂。但是，慕容耀武並冇有被困難嚇倒，他每天都會破鈔大量的時候細心研讀課本、清算條記，並不竭做練習題來穩固所學知識。

以後，他們兩人一起上彀，慕容耀武與三哥談天，認識到另有一個半月就放暑假了，時候過得真快。與高中同窗郭誌海談天，他已經事情了，這統統過得太快了。慕容耀武想考研也麵對越來越實際的題目，成與敗，他都不想放棄儘力。

早晨，慕容耀武去修手機，三星滑蓋手機連接老出題目，修一次就要30元，他感受這手機買陪了，起碼賠了150元。

與此同時，他也不敢對大學英語四級測驗有涓滴懶惰。畢竟，可否順利通過這個測驗直接乾係到他將來的學業生長和職業打算。是以，他會操縱統統能夠操縱的碎片時候，如課間歇息、乘坐公交地鐵時等，拿出單詞本冷靜背誦；早晨回到宿舍後，則集合精力做積年真題，當真闡發每一道錯題的啟事並加以總結歸納。固然偶然候感到怠倦不堪，但想到通過測驗後的各種好處，慕容耀武便又咬咬牙對峙下去。

二學曆有兩個相稱首要的科目-《電工道理》和《電氣主體係》，慕容耀武心想必須測驗通過，不然又增加承擔，還要多花測驗費，他要多學一下《電氣主體係》。前次二學曆兩個科目標分歧格，給了他很大刺激，打壓了他的學習主動性，他想此次必然要過三科，不要為保60分而戰，能多拿分，絕很多拿。他的考研路上，總有那些磕磕絆絆不成熟的前提。

接下來的一週各科都靠近開端，先是《工程力學》講完最後一點新知識內容，就全麵進入複習階段。《電子技術》課上，教員也開端劃書，半年的內容，幾個題就代表了。毛鄧課開端教員，慕容耀武擺佈前後都坐滿人，寫字都伸不開胳膊，他寫的有些亂，如許的測驗，他自知也不能得高分。《電機學》教員也開端教誨，分兩次課把書上內容全數教誨完，教員還畫了好多簡答題。體育課上，連續幾周不上課的體育教員在室內給大師上課，給那些籃球罰球分歧格同窗一次機遇，慕容耀武因為找人替考被人告發，也重新罰球，這一次前5中4,後五投體育教員不讓投了，慕容耀武感慨本身也是神經刀，罰球偶然準偶然不準，隨後他和其他同窗一