幸虧他還挑選了從命調劑，終究，他被濟寧醫學院中西醫連絡（臨床方向）專業登科。固然這個專業與他本來的抱負相差甚遠，但起碼他能夠進入本科院校持續學習，這已經讓他感到欣喜。

劉教員主動與校長相同，並提出了本身的設法。他們一起參議如何幫忙慕容耀武擺脫窘境，讓他有機遇重新開端。終究，他們決定聯絡寧津縣第二中學，看看是否可覺得慕容耀武供應一個退學的機遇。

但是，餬口並不會因為一時的對勁或得誌而停下腳步。運氣的齒輪還是不斷轉動，時候也不會為任何人逗留。有一天，天空俄然下起了雨，這使得他們冇法外出乾農活。慕容耀貿、慕容耀興、慕容耀武三人在屋子裡打起了撲克，以此來消磨光陰。他們沉浸在遊戲的歡樂中，完整冇有重視到雨已經停了。

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慕容耀興在高考中獲得了不錯的成績，但填報誌願的過程卻充滿了盤曲和不肯定性。他的第一誌願是煙台大學汽車製造專業，這是貳心儀已久的黌舍和專業。但是，運氣彷彿對他開了個打趣，他持續填報的三個誌願都因為各種啟事此滑檔。麵對如許的局麵，慕容耀興感到非常懊喪和無助。

顛末量方協調和儘力，事情終究呈現了轉機。因為慕容耀武的分數高出二中登科分數線30多分，黌舍終究同意讓他進入寧津縣第二中學就讀。這個動靜對於慕容耀武來講，無異於黑暗中的一道曙光，給他帶來了新的但願和動力。

跟著時候的推移，慕容耀武的中考成績也公佈了——500分。這個成績對於他來講，實在有些難堪。貳心中一向神馳的寧津縣第一中學，此次並冇有考上。如果挑選去那邊上學，需求分外付出3000元的用度。慕容富成果斷表示甘願讓兒子複讀一年，也不肯取出這筆錢。但是，慕容耀武內心卻不肯意複讀，他感覺本身已經不再年青，不想再華侈一年的時候，更不想向同齡人認輸。而本來能夠作為備選的寧津縣第二中學，因為之前的一些變故，他並未報名。現在，慕容耀武感到非常的蒼茫和失落，彷彿置身於一個無儘的暗中深淵。

這個暑假對於慕容家的三兄弟來講是一個特彆而又難忘的光陰。因為慕容耀貿即將步入大學四年級，來歲的此時，他必然已經投身職場。跟著時候的推移，兄弟們將會漸行漸遠，相聚的機遇也會越來越少。自慕容耀隆參軍以來，百口人便再也冇有能夠團聚在一起。這類竄改和分離，讓他們深感珍惜這段可貴的共處光陰。

暑假的光陰就如許在繁忙和等候中悄悄流逝。慕容耀貿看著兩個弟弟，心中充滿了憂愁。他曉得，對於鄉村的孩子來講，教誨是他們竄改運氣的獨一起子。是以，他決定操縱這個暑假的時候，讓慕容耀武提早預習一下高中的課程。他找出了慕容耀興高一的教科書，交給了慕容耀武，但願他能夠在這個暑假裡自學一些高中的知識。

中考過後，慕容耀貿、慕容耀興、慕容耀武三人都在家裡，他們臨時告彆了書籍和講堂，回到了家中，投入到了沉重的農活當中。每天，從晨光初露到落日西下，他們的身影老是繁忙在田間地頭，除草、補綴棉枝、澆地、放羊，這些看似簡樸的雜活，卻也需求支出極大的體力和耐煩。