戰野傻眼了，總教如何曉得的？

“這麼大的事，我們是不是得奉告校長？”

怪不得囡囡那麼短長，本來是她的基因好啊。

方偉信在嘗試六中，已經冇無形象可言了。

在嘗試六中，冇人比他更清楚，戰神揹負的職責有多麼首要。

如果戰野叔叔出不來，如何給校長交代啊。

“太好了，頓時就能見到戰神叔叔了！”

韓征問道：“有冇有體例，從靶標藥平分離莫名物質，二次利用？”

“蘇蘇冇開打趣吧，是哪個戰神要來？”範離驚的站起來。

實在是冇有孩子情願跟他！

“去吧，返來的時候，帶一滴方偉信的血液樣本。”韓征淡淡說道。

……

一群孩子把蘇蘇圍起來，七嘴八舌問道。

這麼多年疇昔了。

方偉信剛想說甚麼，被門外的聲音打斷。

總讓方劑健在內裡找孩子轉學也不可。

範離慈愛說道：“孩子，你少說一個。”

戰神是國之重器，孩子是國之根底！

校長辦公室。

方偉信很想打人！

如果能夠，他真不想開這個口。

說來就來？

“大夏共有十三名戰神，彆離是十四號西北戰神，十五號海王戰神，十六號波折戰神……”

“你說帶我們見戰神叔叔的，該不會是騙我們吧。”

這是她發明的小奧妙，給爸爸媽媽都冇說。

醫學研討非常鬆散，鑒定終究成果，不能存在“大抵”、“能夠”和“或許”這類詞彙。

“包管完成任務！”愣神以後，戰野歡暢壞了！

蘇蘇內心充滿高傲。

“另有你給我們的練習打算，究竟是不是戰神叔叔製定的？”

搞的囡囡像是長輩，是她的小姨一樣。

“他就是我們大夏的十號先軀戰神！”

蘇蘇頭都大了，狠狠瞪了大壯一眼。

是我們大夏民族的將來！

“陳述！”有個孩子喊道。

“這跟通例任務教誨不一樣，我們更要重視孩子的思惟扶植和品性指導。”

方偉信嗤之以鼻，你當戰神是甚麼？

嘗試六中，棟梁班方纔結束練習。

七歲的天賦武者，總能轉移大師的重視力吧。

要在平時，他不會問。

範離和緩神情，慈愛說道：“出去吧。”

袁正華微微點頭，“不可，這惰性因子的分子佈局不太穩定，很輕易產生竄改。”

範離神情嚴厲，答覆道：“不可，黌舍會充分尊敬孩子的自主挑選權。”

“是，總教！”

如果蘇蘇再猜不到哥哥的真正身份，乾脆找塊豆腐一頭碰死算了。

韓征乾脆聆聽他的心聲。

“呃……我不曉得，蘇蘇冇說呀。”林曉東非常難堪的模樣。

但在南玄山，戰野屬於履行任務的狀況。

韓征等電話的時候，就見戰野扭扭捏捏走過來。

不過想到方偉信也能樊籬聆聽，感覺這是從他身上獲得血液樣本的好機遇。

“蘇蘇，戰神叔叔到底甚麼時候來啊。”

“十七號橫練戰神，十八號沙星戰神，十九號屠門戰神，二十號戰野戰神，二十一號無痕戰神……”

方偉信麵色陰沉，“範校長，我不信你辦不到，隻要你下個號令，他們都會回到棟梁班！”

“韓教員，血液樣本中，存在惰性因子！”

蘇蘇大要信心實足，實在內心虛著呢。

韓征微微驚詫，蘇蘇又搞出甚麼事了？