第二天一早，鐘毅帶著厚厚的證明質料，地區書記周偉平的辦公室裡，戴著一副老式花鏡的周偉平，穿戴一件灰色的短袖襯衣，雙眉舒展地看著這些證明質料。

鄧叔叔歎了口氣說道：“這官大一級壓死人啊！老袁啊，你們和安平在費操心，重新構造證明質料，此次把質料搞得有分量一些，到時候我請鄭縣陪你跑一趟地區民政。”

鐘書記聽完，雙眼一閉，頓時又展開了眼，說道：“青山埋忠骨，不朽英名存萬古;鄉土樹豐碑，浩然正氣貫千秋，生的名譽、死的巨大呀，秀霞同道，你是好樣的，牧為，這秀霞讓我都感覺忸捏，同道們，好好學學吧，這就是我們的大眾！”

院子裡有一個小的花壇，內裡豎著旗杆，張叔一腳踏在花壇上，說道：“鄉親們，我是咱安平的書記張合軍，很多大眾都熟諳我，明天把大師請過來，就為了一個事情，那就是咱朝陽教員的事。大師都曉得，朝陽教員為了救我們的孩子，捐軀了，這個任務在我，在鄉裡，我感到很慚愧，很忸捏，很無地自容。暑假的時候，我們會擠出錢，把這危房課堂全數排查一遍。但是鄉親們呀，現在我們在給朝陽教員申報義士的時候，質料上有那麼一點點的題目，人家說我們的質料裡不能證明朝陽同道是救人捐軀的。我呀就厚著臉皮請大師過來，讓我們的孩子、讓我們的家長，能不能給咱李教員寫個見證，出個證明，我們就究竟就是，把當天的究竟寫清楚，寫完以後，就用咱黌舍的紅墨水，蓋上本身的指門印，我老張奉求大師了。”

我們村小的校長，也是秀霞大嫂的親二叔，當年他一眼就相中了為人誠懇，待人樸拙的大哥朝陽，如若不是他從中間保媒，大嫂和大哥的事也成不了。如本年老邁嫂陰陽兩隔，白叟家也是痛心不已！

我和曉陽看舒陽也穩定了下來，就想著舒陽陪陪父母也好。

舒陽要回家看看爹孃，我和曉陽也冇有在攔，不了結這樁苦衷，我們擔憂舒陽會影響高考。

秀霞看了看門生們的背影，說道：“那行，那俺收著，這錢，就給娃娃們蓋黌舍，能蓋幾間就蓋幾間”。

班主任和幾個門生頓時拉住了舒陽。

拿著削筆刀，又出了甚麼事？張叔和袁叔

張書記和袁叔、王校長、丁洪軍就來到了坍塌的課堂前麵，這課堂已經被村裡構造村裡拆了潔淨。

吳姐應了一聲，還是先給鄉衛生院的打了電話，鄉衛生院的唐院長倉猝地帶著紗布、膠帶和藥水趕了過來，吳姐和黨政辦客歲新來的程國濤拿著掃把和抹布，幫著把張叔的碎玻璃清算了！

教員俄然認識到，舒陽是李舉人莊的，畢竟我們莊名過分特彆，李舒陽——李朝陽！

張叔聽到以後，青筋暴起，直接站了起來，一拳砸在辦公桌子上，那麵平麵玻璃當場粉碎，張叔大吼說道：“他嘛的，哪個說的，老子帶著安平五萬大眾去找他，這個傢夥如果不到李教員的墳前叩首認罪，我們就要告他！

底下冇有聲音，都是大人小孩的抽泣的哭聲。這中間的教員流著淚說：“帶領，勸了，勸不住，咱這家長說，人家李教員為了救我們的孩子，命都豁的出去，咱這孩子們給李教員出個證明，咋還能用紅墨水亂來人。”

在縣一中的課堂裡，各個班級的班主任教員構造召開班會。