？？？

夏彥的神采頓時變得非常奧妙，閻英來不及給他翻個白眼，就聞聲“撲哧”一聲笑。女孩子清脆的笑聲在俄然溫馨的氛圍中，掩蔽不及，閃現出來。

如果不是這個紙團扔的太較著，明晃晃地證據放在麵前，他乃至都想放她們一馬。

金教員看著徐慧的目光已經相稱峻厲了。聽到這裡，他另有甚麼不明白的？

到這裡，監考教員已經有幾分信賴她冇有作弊了。

“夏學長如何會來，莫非她真的是……”

夏彥是和閻英一起來初中部辦事，但兩人來到初中部才發明，初三的門生正麵對摹擬測驗，走廊上靜無人聲。

夏彥迷惑地轉頭。

“並且壓根冇查清楚，本身成績不如人家好。”

夏彥避開老友的視野，安靜隧道：“走了。”

鬱梨被說動了。她想竄改本身的辦事體例，在這一點上，她確切需求彆人的指引。

“不幫手嗎？”

“現在的場景，冇有讓教員想起三年前的那件事嗎？”

一刹時，兩人都愣住了，夏彥側頭看他。閻英再次“她喵嗚~”

就在方纔，小胖愛神俄然呈現，提示她夏彥學長顛末。緊跟著，夏彥學長所站的位置，隔著玻璃窗彈出了挑選項。自從遊戲啟用今後，選項和對話框一樣，會冷不丁地在人身上冒出來，不需求用手柄也能夠挑選。

從鬱梨的草稿紙上能看到她的思路和步調。監考教員再細心查抄前麵的部分，每一題都有詳細的解題過程，固然草稿紙上寫的亂，但能夠看出不是用來對付瞎寫的。就算做錯了，也是錯的有思路有過程。

她清算書包的行動立即變快了。

僅隻這一句話，就讓監考教員的神采大變。

是如許嗎？

他們都不由自主地在顛末這間課堂時慢下了腳步，能夠斷根地聞聲女生們的爭論，碎片式的資訊也足以讓他們體味產生的事情。

出課堂時，有女生從背後狠狠撞了她的肩，警告道：“彆覺得夏學長幫你就是喜好你，他隻是見不得人欺負強大罷了。”

必然是有人把舞會上的事說了出去，包含她就是阿誰“番茄醬女孩”，除了貝加萊，鬱梨想不到其彆人了。

對於這一點，小胖愛神的話是『你不找他幫手，本身能處理嗎？』『如果被鑒定作弊，必定去不了本校高中部，在第一關就麵對失利，你肯定？』『對於夏彥來講這就是舉手之勞，他有體例處理。』

或許是因為夏彥在幫她，監考教員態度放緩，已經方向於信賴她了。他迷惑道，“既然你冇有和她通同作弊，如何曉得扔紙團的人是她？”

此次是升學考前的最後一次摹擬測驗，普通環境下，教員們為了鼓勵門生，增加他們的信心，出的卷子會非常簡樸，監考力度也不強，冇需求開監控設備。

“調看監控設備。”

夏彥淡淡地看了他一眼，腳步不斷。

『你如許不對，人的交換就是從相互添費事開端的，你不乞助彆人，彆人如何幫你，你如何感激他，你們如何做進一步的交換？』

鬱梨唰的一下臉頰漲紅。

向來冇做過這類事，她一時另有些不適應，內心既慌又亂，又感覺有些痛快。幸虧她還記得本身要做甚麼，一起追出講授樓，終究在花壇裡的巷子上追到了要找的人。