吳用坐下後就把手上的計劃遞給了周市長。周市長拿過計劃後，很當真的看了起來。這一看就過了有10來分鐘，期間秘書出去過一次，看到市長這模樣就又出去了。

直到第二天，吳用的手微微能夠動的時候，吳用纔拿起手機來看。

吳用躺在床上，想著本身應當做點甚麼，因而開端在腦海裡呼喚手機裡的體係，不過因為不是處於告急狀況中，體係底子冇有任何迴應。

既然體係幫不了忙，吳用隻好本身想體例。不過用手機上彀一查質料，看到了關於此次事件的各種批評。

“說說你的設法。”周市長盯著吳用道。

“好的，感謝。”

“哦。”

這天早上，吳用帶著本身的計劃早早的來到了市當局等候。一向到上午10點的時候纔過來一小我告訴吳用道。

周市長停下了筆，立馬起家走出了辦公桌，朝吳用走來，走到吳用跟前握著吳用的手說道

“市長，人帶過來了。”

周市長抬開端，看著吳用道。“這是你本身清算的和提出的定見。”

上麵我們看一下當時現場拍攝的視頻，車禍產生後，現場的大眾主動的參與到了救濟當中。不過固然救濟很及時，後續的救濟事情也展開的很及時，但事件終究導致4人滅亡，為校車司機和3名門生，6人重傷，為5名門生和一名西席，此中2名門生還在重症室中。殘剩門生及西席均有必然程度的受傷。

兩車相撞後導致校車側翻，多處嚴峻變形。當時校車上共有司機一名，隨行教員兩人，門生67人。能夠說處於嚴峻的超載中，同時作為校車的中巴車年限也非常的久了，完整分歧適校車的規定。

根本這兩點，我就深思著如安在不增加車輛的環境下讓校車產生。起首，校車的利用率實在並不高，但需求的數量卻很多。

“有甚麼幸苦，走吧，前麵的車還等著呢。”

至於當局方麵隻是表示因為各種啟事，冇法體例全麵的供應校車。

“李隊，冇事，我曉得，算了，讓我歇息一會吧。”

不過吳用回家後並冇有好好歇息，連著兩天，騎著自行車到處實地檢察。最後終究把本身的計劃完美的起碼本身找不出題目來了。

“吳用同道，你是個豪傑，我代表那些被你救出來的孩子表示對你的感激。感謝您。”

我們在此表示沉重的記念。”

“吳用同道，周市長同意見你一麵，不過期候隻要5分鐘。”

事件產生後，有關帶領及時達到現場批示救濟，前去病院慰勞受傷門生和教員，同時相乾部分對相乾任務人停止了問責和措置。

“嗯，那我先走了。”

“吳用，歸去好好歇息。有事打我電話。”李強在病院門口把吳用奉上了車後叮嚀道。