“去你的。”就兩人在場，校長也懶得裝了，“我又不是對於他，我是為了他更好。”

趙校長看到這個剛毅的眼神，曉得明天是勸不動了，隻好說道，“那你先歸去吧。”

“曉得啊，黌舍上個月不已經選完名單了嗎？”

“趙校長好。”

第二天，36班的數學教員李教員被叫到了教務處。

“李教員，彆焦急。”張教員漸漸說道，“李教員，下週就停止比賽了。但是宋子軒冇有相乾的經曆，你感覺如何辦纔好？”

宋子軒冇有說話，不過內心接管了這類說法。

“不過。”宋子軒抬開端，盯著校長，“我喜好36班。教員們，同窗們對我都很好，我在班裡很歡愉！”

“想考好大學，可不輕易啊？”

“張教員，你對子軒太好了。我替他感謝你。”

進了課堂，周教員扣問道，“甚麼事？給你甚麼嘉獎？”

現在的高考軌製，每個省都是各自分派名額，也就是說，a省的前十名上清北，b省的前十名上清北，互不打攪。

“宋子軒，你不要在36班了，你去1班吧。”趙校長直接說出了這個令人震驚的動靜。

“宋子軒，你來了！”

宋子軒很有規矩的道了彆，出去時還關上了門。不過校長曉得，這個門生固然看著隨和，內心實在是太果斷了！

有了成績優良這個濾鏡，趙校長也不由得為宋子軒的行動，主動尋覓各種公道的來由。

“我冇有忘。”趙校長看到宋子軒的模樣，就曉得他在想甚麼。

學霸體係不幸兮兮的退場了。

“年青人，就是直接！”趙校長誇獎道，“行，那我也不廢話了。”

“不要焦急，你聽我漸漸給你說。”趙校長冇有活力，反而漸漸解釋。

“隻不過，當時隻是感覺你不著調。現在看來，隻是矗立獨行。”

好久冇出場的學霸體係，“對！我給你點讚！彆忘了，另有我呢！”

“來歲的高考要難很多。”趙校長俄然說出了這個動靜。

“對啊，我如何冇想到。還是你反應快。”校長誇獎道。然後，他笑眯眯地說道，“那我們就多給他找點事做吧。”

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“感謝教員！”

“你說吧，甚麼事？”

孺子犯牛脾氣了！

校長點點頭，孺子可教也。

“阿誰名單，是上個月選的。你不感覺，按照現在的環境，應當改一下嗎？”教務處長循循善誘的說道。

不過，事理歸事理，感情歸感情！

宋子軒壓根不信，這才甚麼時候，來歲的高考豈能是一個校長所能判定的。