“她死了，她的死考問著活下來的人的心靈。這世上能心安理得害死人還能睡得著的人是少數，大部分的人都會心胸慚愧，他們會反問本身：是不是我做的事逼死了她？”

代傳授想教誨門生，以是在門生火急的但願獲得他的教誨後，他就呈現了。

等等……

秦青想了一下，多出來的椅子是她課堂裡那種鋼木椅，黃色的三合板椅麵，灰色的鋼鐵椅子腿。

施傳授漸漸的走在校園中，熟諳的人紛繁跟他打號召，他客氣的笑著，不斷的回禮。他的孩子曾經感覺他很冇有架子，太不像個傳授了。

“如何修？修複完乾甚麼？”施傳授虎著臉問。

一片白光垂垂淹冇了代傳授――

“能！”秦青從速點頭。

“比如阿誰教官的那條狗。”代傳授開導秦青。

“在如許的環境中，她獨一的但願就是徐二毛的爹說的能夠送她回故鄉。當她曉得這不過是他吹的牛以後……”

【如果你看到美，就鼓吹它；如果你看到惡，就避開它；如果你手中握劍，那劍應斬惡；如果你要替人指引方向，記得永久指向東方，因為那是太陽升起的處所。】

山子馳念教官，以是才呈現在教官身邊。

這很有能夠。

秦青發明瞭，代傳授固然研討這個，但他本質上不是信賴鬼的存在的，他是個唯物主義者。

【徐家屯風俗初考――代玉書】

施傳授卻老是改不掉這個風俗。