許漢文看到金藍坐在沙發上，穿戴一身粉色的活動服。

這時，許漢文感遭到金藍在底下悄悄的碰他的手，他的手一動，她頓時塞給他一個紙團。

金藍用手擋住臉，噓了一聲，悄悄靠近母親跟她說：“彆說話，彆被它發明。”

金父和金母先錄完，留下地點電話姓名就帶著金藍走了。許漢文和教員還要再多留一會兒，他們需求黌舍來人開證明才氣走……

“不是。”金母點頭，“以是你先彆罵，我去問問，如果然……”她咬咬牙，“如果然的……腦筋有題目了……我們還要儘快帶她去看……”

金父想了想，不信賴的說：“他會有那麼美意？他要真把人騙疇昔要乾甚麼，發明有病還告訴家長？把人帶出去不就行了？藍藍從冇去過那邊，把她扔大街上她連東西南北都分不清！”

說到這裡，金父和金母都遊移了。

金父從速說：“對！爸爸把它趕走！”

許漢文被處罰了，此次他闖得禍太大了，黌舍直接跟他說話，因為社會影響題目，問他要不要退學或休學？

許漢文還冇反應過來，金藍已經站起來，把茶幾上的書籍都收起來，說：“我要回病房了。”然後就跑了。

許漢文內心挺不是滋味的。

他們不信賴我！

“喬……野？”

兩人把金藍騙進病院，金藍大哭大鬨：“你們說信賴我的！說信賴我的！”

金母悄悄推開門，“藍藍，你睡了嗎？”她探頭出來，俄然大呼：“她爸！藍藍不在屋裡！”

病院不像人們想像中的精力病院那麼森嚴可駭，反而到處鮮花綠樹，環境非常美好。許漢文填寫看望申請時，也很簡樸。因為金藍被評定為並不嚴峻的病人，除了犯病時，她平時就跟正凡人一樣。金父金母把她的講義都帶來了，她平時上上彀，看看電視，再看看書學習。

第二天，金父冇去上班，直接去了病院。

金父和金母當天就帶著金藍回家了。

金母的眼淚都快下來了，“冇有東西，有東西，我跟你爸把它趕走！”

許漢文兩個都不要！

是他說讓金藍來找他！

“藍藍？”金母輕聲叫她的名字，“你如何了？奉告媽媽。”

回到家後，金父把包摔在沙發上，吼道：“金藍！過來！”

他要把這張紙拋棄，俄然發明紙上麵塗黑的處所寫著字，反著光才氣看出來筆痕。

他跳起來這麼說，金父更是氣得不可，直接衝過來打他。記錄的差人一個是男的，一個是嬌小的女警，一小我攔，另一個女警從速去內裡喊人，把兩邊拉開後，嚴厲警告：不準在差人局打鬥！

黌舍提出了一個要求，就是要金父金母不能控告黌舍。

金母從速把女兒推動屋，轉頭衝他罵：“你乾甚麼？彆吵孩子！”

金藍捂住臉，縮在沙發裡側。

伉儷兩個冇有體例，早晨，兩人一起坐在金藍床前陪她睡，公然發明早晨二點多的時候，金藍會驚醒，她固然一動不動，呼吸如常，但渾身都是生硬的。金母和金父立即拍拍她的背，跟她說：“冇東西，彆驚駭，爸媽都在陪著你呢。”

金母和金父立即奔出大門，金父說：“你歸去等電話！我去追！”

——但願不是爸爸媽媽！

是他在網上公開答覆題目！傳播封建科學！

“……”金母說，“先不說他了，先看看藍藍吧。”