三人聊了一會兒以後，李傳授俄然想起甚麼，翻開抽屜：“我差點忘了，我叫你們來辦公室是有一件東西想要給你們。”

李傳授迷惑皺眉，又看了看顧羽：“你們真的踏入了阿誰環境？”

“你就拿著吧，我都說了我拿著冇用，我的孩子對這東西又不信，乾脆就交給有效的人，今後如果能夠，就用它幫忙更多的人吧。”

“教員，這個……”

李傳授看他：“龐奇，下課後跟我去辦公室，我們好好聊聊。”

顧羽挑眉：“你們的畫都畫好了？時候可差未幾了。”

“得了吧，我們又不是冇長眼睛，那些銅錢都像是會漂泊一樣，特彆是講台上那枚，也太奇異了吧。”

“唉，那豈不是說冇有我們二班的份？不然我們打個籌議，一三五一班，二四六二班？”

“不曉得為甚麼，俄然想起學長說的話，這副業好高大上哦……”

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李傳授臉上終究暴露笑容：“顧羽，你待會兒也一起過來。”

李傳授也笑：“你這小我啊，大學的時候要不是顧羽催著你，也不會那麼風景畢業，如何一畢業又鬆弛了？”

捕獲了畫靈以後，課堂裡再冇有呈現手抖的環境。

他從抽屜裡拿出一個羅盤，羅盤不曉得是用甚麼材質做的，似金似土，上麵的指針被封在透明玻璃內，四周的每一個刻字都非常清楚精美，彷彿很陳腐，又彷彿很當代。

李傳授的辦公室在整棟講授樓的最東邊，與多媒體課堂在截然分歧的兩個方向，三人到的時候，辦公室裡另有一名教員，見李傳授帶人出去，也瞥了一眼，隨即俄然睜大眼睛：“這不是顧羽嗎？李傳授你如何把已經畢業的對勁弟子叫返來了？”

“哪能啊，我不還持續畫著符呢麼，”大胖嘿嘿笑著，“可彆說，像我如許學過繪畫的人畫起符來可真順手，勝利率高的不得了。”

“唉？”大胖把手裡的畫轉過來，當真看著本身的作品，好一會兒才點頭：“嗯，不錯，我的才氣公然冇有退步，不管學到了甚麼新東西，都能敏捷融入我的畫裡，孺子可教也～～”

比及大師都畫的差未幾了，下課鈴聲也響了起來。

李傳授再次點頭：“不過我也曉得哪個環境應當比較艱钜，你要重視安然。”

顧羽恍然：“怪不得您剛纔冇有太多驚奇。”

“啊啊啊啊啊，阿雪你好棒，竟然真的說出來了。”

顧羽歎了口氣，再次在調色盤裡倒入墨水，拿起羊毫。

顧羽當真看著他的畫：“你比來是不是畫符畫多了？如何畫裡一股子符的氣味？”

三人分開以後，大師都圍攏過來。

【哎？】

大胖立即正襟端坐：“教員，您就放心吧，我們家彆的冇有，就是錢多，支撐我畫畫的錢綽綽不足，並且我爸媽也但願我能夠持續執畫筆，平時可勁鞭撻我呢。”

李傳授哈哈大笑：“你啊你，就算畢業了也還是這個模樣。”

李傳授看了他一眼，又將目光落在大胖身上：“實在你在繪畫上的天賦很好，如果冇有天賦，就算顧羽再如何催著你，你也學不好，我也但願你今後不管產生甚麼事，都不要放棄繪畫。”

俄然，課堂裡響起一陣掌聲。

李傳授輕笑著：“讓他給那些小孩上堂課，讓他們曉得甚麼叫做人外有人，天外有天。”