小莉雙手緊緊握住竹蜻蜓，閉上眼睛，心中冷靜禱告著：“竹蜻蜓啊竹蜻蜓，求求你幫幫我們吧。”

當大師來到叢林深處時，一條湍急的河道擋住了他們的來路。河水澎湃彭湃，波瀾滾滾，收回震耳欲聾的聲響。河麵上冇有橋，四周也冇有能夠渡河的東西。同窗們站在河邊，看著麵前的河道，都暴露了焦心和無法的神情。

竹蜻蜓緩緩升起，帶著同窗們分開了空中，朝著河對岸飛去。在飛翔過程中，同窗們鎮靜地喝彩著，感受著風在耳邊吼怒而過的刺激。不一會兒，竹蜻蜓便穩穩地降落在了河對岸。

小莉用力地點點頭，緊緊地握著竹蜻蜓，彷彿握著全天下最貴重的寶貝：“爸爸，我太喜好了！這是我收到過最好的生日禮品。”從那今後，竹蜻蜓便成了小莉最敬愛的玩具。不管是在院子裡玩耍，還是在郊野間奔馳，小莉老是帶著它。隻要悄悄轉動竹蜻蜓的旋翼，然後用力一拋，竹蜻蜓便會在天空中劃出一道美好的弧線，帶著小莉的歡聲笑語，飛向遠方。

“就是，現在誰還玩這個呀，我家都有好幾個了，扔在角落裡都冇人要。”同窗乙擁戴著。

在小莉生日那天，爸爸特地放動手中的農活，找來一根光滑的竹子和一片輕巧的竹片，籌算親手為小莉製作一個竹蜻蜓。爸爸的雙手充滿了老繭，那是光陰和勞作留下的陳跡，但現在，這雙粗糙的手卻非常工緻。他用鋒利的小刀細心地削著竹子，將竹片經心打磨，不一會兒，一個簡樸樸實的竹蜻蜓便呈現在他手中。

“這可如何辦呀？我們如何過河呢？”同窗甲焦心腸說道。

小莉看著變大的竹蜻蜓，心中充滿了欣喜和高傲。她對同窗們喊道：“大師快上來，竹蜻蜓能夠帶我們過河！”

從那今後，同窗們對小莉的態度完整竄改了。他們不再蕭瑟小莉，反而常常和她一起玩耍，聽她報告竹蜻蜓的故事。小莉也重新找回了自傲，變得開暢活潑起來。她和同窗們一起分享著餬口中的歡愉，也學會了不再在乎彆人的目光，珍惜身邊那些真正首要的東西。

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“這也叫玩具？太淺顯了吧，一點都不好玩。”同窗甲嘲笑道。

小莉看著同窗們的玩具，心中既戀慕又有些自大。但她還是鼓起勇氣，拿出本身的竹蜻蜓，走到同窗們身邊，說道：“大師看，這是我爸爸給我做的竹蜻蜓，可好玩了！”

就在大師不知所措的時候，小莉俄然想起了本身的竹蜻蜓。她心中湧起一股莫名的勇氣，從書包裡拿出竹蜻蜓，心想：“或許我的竹蜻蜓能幫大師過河。”

“小莉，對不起，我們之前不該該嘲笑你和你的竹蜻蜓。”同窗丙慚愧地低下了頭。

“爸爸，這是給我的嗎？太好啦！”小莉鎮靜地喊道，迫不及待地從爸爸手中接過竹蜻蜓。

而那隻竹蜻蜓，在經曆了此次事件後，重新變回了本來的大小。小莉把它帶回家，用一塊潔淨的布細心地擦拭著，然後將它放在本身的床頭。它不但是一個玩具，更是一份父愛的見證，一段難忘的回想，見證了小莉從被嘲笑到被承認的生長過程。每當小莉看到它，心中都會湧起一股暖和緩力量，讓她更加英勇空中對餬口中的應戰 。