秦朝不如何答應堆積，本日這個熱烈的機遇也是未幾見，大師熱忱都蠻高。

“是誰啊？”

甚麼？你說如何冇有農夫？

小黃門回身從主子手裡接過托盤，遞給黃老季，“陛下賞你的，今後就是定規了，高中狀元，便賞黃金百兩，保全餬口麵子。”

他語氣還算安穩，但手指捏著黃季的胳膊，指肚都掐白了。

“誰是黃狀元？”胡亥規定了各個詞語的用法，剛纔念榜的寺人已經提早說了。

直到，察舉製橫空出世。

多寬仁，少刑名。

最後，則是考慮到趙臨江屬於豪門，他家裡就是個小地主，汲引他，對於連合那些冇有話語權的中基層有樹模性感化。

封建統治者的統統行動，隻辦事於本身的統治，統統行動的底子目標是保護並加強統治。

“好了好了，讓我們的狀元沉著一會兒，咱家還要接著念呢，前麵的俊才啊，也很多。”寺人笑著壓了壓，渾然不見平時那陰厲的感受。

“第三名，三川郡守保舉者，趙臨江！”

趙臨江笑了笑，放動手，有些如釋重負的感受，他麵上流暴露一股怠倦，像是人生終究找到了答案。

“放榜嘍。”

明黃色的榜書前，一片熱烈的場景，大師熙熙攘攘的聚在一起，功德者也伸著脖子看，另有小攤販已經推著小吃過來了，也不曉得他動靜如何這麼通達。

胡亥要藉著他、捧著他，將本身的思惟和偏好通報出去——新帝是仁君。

察舉製是為了甚麼？選賢任能？公允的上升渠道？

察舉前三名，立授千石以上職務，保底大縣百裡侯。

那是對百姓、士子而言。

他略微愣了會神，後學著前人模樣，朝鹹陽宮跪下，正如他策論中寫的那樣。

學成文技藝，貨與帝王家。

感受動手上的重量，黃金帶來的實感將他的心從飄忽中扯返來，趙臨江穩了一些，他扯扯嘴角，擠出一個笑容，道：“謝黃門。”

麵色高冷的屈於菟，嘴角彎起一抹淺笑，他舉頭大聲道：“這裡！”

這是根基的階層態度。

他笑著將托盤放到趙臨江手上。

不要想不開插手反對派，那樣你會晤對秦帝國的重拳打擊。來吧，插手朝廷的官僚步隊，高官厚祿等著你，巨大的二世天子情願分享江山。

彆的，四名還留在鹹陽的韓素素族人全數上榜，提出鹽鐵官營的安煦也在榜上，但為了避嫌、庇護等需求，排名儘皆靠下。

玉輪與六便士。

將大半資財贈與女人後，他便又踏上了路程。

……

他拋掉本身好不輕易得來的幕僚職位，在李由門外跪了大半個時候，求來了那封保舉信，就此踏上西行的路程。

一邊行俠仗義，一邊試圖找到入仕的門路。

中間，他隻回了三次家，兩次安葬父母，一次仳離。

趙臨江，自幼便神馳遊俠餬口，稍大以後被家裡送去私塾讀書，在其加冠以後，冇安穩幾年，便拋下父母妻兒，前去追逐本身的人生。

總之，上榜者有才，想拿前三名卻得偶然運才行。

“噫！我中了！”黃老爺剛還在與趙臨江開打趣亂吹牛逼，轉眼真中了，卻有些手足無措。

“呦，好俊的後生。”

以是，這場測驗才學是其次的，黃老季之所以是狀元，是因為他提出了寬刑名、重農桑、輕徭役、少兵器。