三人掙紮半晌，還是紛繁遵循意伊的話行事。

意伊看三人還擠在一個方位，就道：“一人坐一個位置。”

等三人學會這一末節後，他又和前麵教的連起來，教了整整十遍，再讓三人讀，三人也順利讀下來了。

此中一個春秋較長，國字臉，臉上充滿皺紋，但是卻精力奕奕地老者雙手擱在鋤頭把上，代表世人開口：“左蘭，你本身建房？”

意伊笑著伸謝，冇說不必的話。這也是老村長的情意，他接著，他必定更舒坦。並且等大師閒下來，他都已經建好了。

意伊淺笑點頭。大龍就對勁地翹起嘴。

三人拿去石板去了廚房，洗完石板出來，意伊丟去一塊麻布：“把水擦乾。”

等老村長一行人走後，意伊帶著三門徒休了工。

快到晌午的時候，靠近北邊石板路一邊的牆壁砌好了一大半。整齊光溜的牆麵，看了定叫人讚歎。是以，中午，從石板路上路過的村民，紛繁停了下來。眼睛看著那一麵快砌好的牆，那空中上錯落平整的石麵，另有那精美的灶台，都快瞪凸了。

大龍和二虎均點頭，朱雀伸手指著石板說：“第一個字我熟諳，是人對不對？”

“難怪呢，說話就是文氣。我看你們這就四個孩子，我讓我家狗兒來給你搭把手吧。”老者熱忱地說道。

意伊家的院子裡，東南邊堆著石條和石磚，西南邊有一個爐灶，正西麵靠院牆的位置直立著一塊光滑的石板，上麵寫著字。這群孩子冇一個識字的，但都曉得那牆上是字。看到後，紛繁跑去又瞧又摸，但手一摸，就黑了，頓時“哎呀”聲紛繁。意伊見了，喊大龍打水出來。弄黑了手的孩子們一窩蜂跑去洗手，一盆淨水成了黑水。

意伊嚴厲著臉，冇有表示出對勁還是不對勁。隻持續遵循如許的節拍教下一小段。

院子裡，爐灶裡燃著火，頂上的石板蓋被取掉了，火焰燃起來，將院子暉映得亮堂堂的。院子中間一飯桌，三李兄弟排坐在一個方位，麵對著意伊。意伊在院子西牆上豎了一塊石板，在上麵用刀子刻了整麵石板的字，並用柴炭塗黑，使其奪目。

聽意伊這麼一說，老者一想，也對，剛纔考慮不周。家裡現在固然秧都插得差未幾了，但總償還冇安逸下來。還得再忙一陣子，才過了農忙時節。工造之事能夠等，稼穡可不能等。錯過了時節是要影響收成的。

“這個石頭可真整齊。這地上鋪得真都雅。它們如何一模一樣大。”

“瞧見冇，我可冇說大話。”此中一個村民，指著上麵，對其彆人說。他昨兒個傍晚偶然中路過，瞧見這裡，就對其彆人說了。大夥獵奇，明天得空一起來這裡一探究竟。

意伊此次表揚道：“不錯，比前次進步了。”

一雙雙小手在灶台、地板，牆壁，另有堆疊在一邊的石磚上摸來摸去。他們對這些充滿獵奇和興趣，彷彿尋寶一樣地細心尋摸。

“苟不教，性乃遷。教以道，貴以專。”

意伊指著石板上第一行字，唸叨：“人之初，性本善。性附近，習相遠。”讀完一遍，他看向三人，叮嚀，“照著我剛纔唸的念一遍。”

意伊看著三人，說：“這一段你們會讀了不算，還要會寫會背，能解其意。起首，你們得學會寫。那邊有幾塊薄石板，瞥見了嗎？一人去拿一塊來。爐灶前有幾節冷卻的柴炭，也都拿一節來。”