因為前兩天賦把李二陛下氣了個狠的，李元嬰一起都很靈巧，一點事兒都冇鬨。

唐璿點頭，上前幫李元嬰叩門。

少年道：“那來得倒巧了，如果再過幾日，孫老神醫就不在我們這兒了。”說罷他讓其彆人先背一背剛纔教的那幾句，親身引李元嬰一行人入村。

李元嬰則和李治他們泡在一起。

李元嬰也不絕望，反而興趣勃勃地和唐璿說：“既然孫老神醫冇返來，那我們再回那棵大樹下去，我也幫你教教他們！”他跟唐璿誇口，“我已經學完《論語》和《禮記》啦，比來我在學《詩經》，能夠教他們讀‘無衣’！”

李元嬰隻能越俎代庖地替李二陛下感慨：“承乾這孩子，多孝敬啊！曉得您舊疾纏身，他早晨底子睡不著覺！”

李元嬰鮮少在郊野間行走，感覺甚麼都很新奇，不時停下來看看農夫如何擯除耕牛翻地、蜻蜓如何摸索著停到青青的嫩苗上。

李元嬰不耐煩這些大事理，不接李治的話，轉了個身，改趴在石岸邊打打盹。

李元嬰不曉得李二陛下的心機，見李二陛下不為所動，隻感覺本身皇兄真是鐵石心腸，半點打動都不表示一下。

半晌，李治才說：“謹慎他們和父皇告狀。”

李二陛下聽他這麼個豆丁點大的個頭說甚麼“承乾這孩子”，臉上的冷酷神采有些繃不住了，抬手便往李元嬰腦門上敲去。

李元嬰獵奇地走疇昔一看，發明樹下立著個和李治差不大的少年，約莫十一二歲，手裡拿著卷書在教誨幾個齊劃一整坐在樹下的小孩。

李元嬰雖冇正兒八經地教過人，但他有著豐富的裝模樣經曆，教的又都是一群求知若渴、一心向學的村中少年，一首《無衣》竟教得順利非常。

李二陛下對勁地點頭：“倒是不錯，看得出是下了工夫。”

四周山多林多，藥材也長得好，學會采藥對村裡的人來講是個很不錯的新進項，以是村裡人每天都聚在那處農宅中學習如何辨認藥材、如安在彙集和晾曬藥材過程中不毀傷藥性，也就這兩天孫思邈說要進山采藥才冷僻些。

李元嬰道：“你真了不起。”

他們有的帶了個蒲墊，有的直接席地而坐，年紀約莫是十歲擺佈，全都認當真真地挺直腰聽那少年口齒清楚地帶他們念千字文。

李元嬰由衷誇道：“便是力所能及之事，也不是大家都情願做的，你太棒啦。”

唐璿轉頭看向李元嬰。

李元嬰感覺本身要被李二陛下敲傻了。

如許直白的嘉獎讓唐璿有些臉紅，他內疚地笑了笑，指著前頭一處粗陋的農宅說：“孫老神醫就住在這兒，比來他在教村裡人采藥。”

對李承乾這個兒子、這個太子，李二陛下一向是對勁的，麵對這個兒子近幾年的背叛他一向冇想出應對之法。他是一國之君，也是李家的大師長，不成能對後代……特彆是太子放低姿勢說太多軟話。

李元嬰勝利嚇跑一群小火伴，內心真啊真歡暢，倚在石岸邊和李治說：“他們一走，我們泡著就寬廣多啦！”

大唐立國已有二十餘年，戰亂帶來的傷痛已經逐步平複，驪山行宮四周的郊野又規複了疇昔的平和模樣，入春後到處都透著興旺朝氣。

李元嬰像模像樣地拱手朝為首的少年還了一禮，也不坦白，開門見山地說道：“我是來尋孫老神醫的，家中長輩有疾，想請孫老神醫替他瞧瞧。”