東宮甚麼都不缺，可李二陛下賜下的東西和本身弄來的哪能一樣？這些東西裡有的是給他的，有的是給他兒子李象的，李承乾拿到跟前看了，內心百味雜陳，一時竟想不起他父皇上一次對他表示對勁是甚麼時候。

李元嬰正要去找李承乾說這事，李承乾那邊趕巧派人找了過來，說是叫他疇昔一趟。

董小乙欣然領命，出宮回了葵園。

孔穎達雖是呆板嚴苛，卻也不是不講事理的人，見李承乾有此竄改心中大慰。待李承乾走後孔穎達起家在直舍內踱步兩圈，決定去求見李二陛下，與李二陛下提一提此事。

孔穎達對此有些疑慮：“滕王還小，如此多流民安設在他的田莊上怕是會出亂子。”

如許拳拳的愛民之心，孔穎達讀完自是動容不已，當即應了下來，少有地誇了李承乾很多句，給李承乾打包票：“殿下放心，老臣必然儘快辦好此事，過幾日便讓人去葵園那邊。”

換成之前，孔穎達必定不會體貼李元嬰能不能搞定，可李元嬰拉著李承乾出麵，孔穎達就不得不替李承乾考慮了。畢竟李元嬰丟了名聲冇甚麼要緊，太子如果行差踏錯題目可就大了，一不謹慎能夠會擺盪國本！

事情都交代下去，李元嬰就不操心了，持續跟著孫思邈學藥理。他還攛掇孫思邈和李淳風見上了麵，這兩小我都是羽士出身，很快便熟諳起來，籌議起《令媛方》要如何設想排版才氣儘量把孫思邈想表達的東西都塞出來。

叔侄倆籌議好瞞天過海的小打算，李元嬰交托給李承乾另一個首要任務：既是要去葵園看看那些孩子們，李承乾身為太子如何能不對他們講發言呢？

李元嬰讓李承乾籌辦籌辦，到時候要好生鼓勵那些孩子一番，對比著李二陛下釋奠時鼓勵國子監監生時的話來講就好，不過不要像李二陛下那樣講得文縐縐，聽著有點打打盹，小孩子必定是聽不懂的！

這回李元嬰遣人過來傳話，魏征下衙返來後聽了也不是很附和，冇上北裡那事魏征還感覺李元嬰這孩子還能夠教一教，現在他一想到李元嬰把他寶貝孫女帶去北裡就肝疼！

李元嬰優哉遊哉地搞東搞西到月中，董小乙纔再次回宮稟報李元嬰書院清整出來了，按著他的意義男的女的都去書院報到。

彆的，葵園中的向日葵也都抽芽了，冇呈現死苗征象。玉米、花生也挑了合適的處所連續種下，遴選了一批細心的白叟專門關照著，這些白叟和地步打了一輩子交道，有個甚麼長蟲缺肥的跡象準能第一時候發明。

孔穎達冇想到李承乾還會主動寫文章。與愛好文學的李泰不一樣，李承乾對武功方麵不太感冒，隻愛上馬彎弓，常日裡要他多看點書、多寫些文章他都不肯聽，如非迫不得已他決計不會把筆拿起來！

李元嬰可不曉得李二陛下父子間的事，他聽李承乾遣人過來講夫子的事孔穎達應下了，便不再擔憂。

這是他近年來頭一次冇把寫文章當煩人的任務對待，現在停下筆來另有點回味剛纔那種感受，特彆是想起李元嬰那番話他就樂。

李承乾的文章寫得不如李泰有文采，但勝在言語中正，句句切理，讀來流利暢快，絕冇有半句矯揉造作之言！