湯川可貴發脾氣。他把陳述塞給悄悄肅立的門生，搖點頭。門生鞠躬，走出研討室。

合法草薙感喟之際，拍門聲響起，一名門生走出去。

“不，我的意義是，您冇有特彆認識到的事，說不定具有嚴峻意義。如果您能儘能夠詳細地描述那晚的景象，我感激不儘。不消考慮和案子有無關聯。”

湯川把缺勤表遞給草薙。

“你過分度了吧。”草薙提出抗議，但一看湯川的神采，他就不再說甚麼了。

“為甚麼？”

“你的陳述寫得相稱不錯。不過有件事我想向你確認一下，你用物性學來會商阿誰題目，為甚麼？”

“為甚麼？”石神直視著草薙的臉問。

“真不像你說的話，竟然說出直覺這類字眼。”

微積分這玩意兒到底能派上甚麼用處？石神想起森岡之前問的題目。當時他拿摩托車賽來舉例，解釋學習數學的需求性，不過森岡能聽懂幾分呢？

“哦。”草薙用思疑的目光看著他。

石神說話時，草薙一向盯著他的眼睛，以那種鋒利固執、堅信懷疑人扯謊時必然會狼狽的視野盯著他。

“應當是。”石神用心含混其辭，想摸索草薙的反應。

“那裡，如許就充足了。”

“你這是甚麼意義？”

此次他遵循教務主任的唆使，從現成的考題集錦中，選出最具代表性的題目照抄不誤，隻要做了練習，都答得出來。

“您的意義是，剛巧是那天？”

“我記得我當時答覆你，冇甚麼特彆的。”

“事發至今已有一段日子，我曉得不輕易。為了幫忙您回想，我特地借來了這個。”

“你是指在荒川發明屍身阿誰案子？”

湯川這麼一說，草薙趕緊將折起的紙從懷中取出。湯川一接疇昔，就直瞪著紙麵，低聲沉吟。

“嗯……找出自發得是的盲點……的確是他的風格。”湯川笑嘻嘻地說。可下一刹時，這個物理學家神采突然大變。他俄然從椅子上站起家，手扶著頭，走到窗邊，抬開端，像是瞻仰天空。

石神感覺本身出的考題並不難，乃至有些簡樸了，題目並冇有超出講堂上傳授的範圍，隻要體味根基原則，就能解答。隻不過，要略微換個角度。這類竄改體例，和常見的題目不太一樣，門生如果死記硬背，天然無所適從。

統統人都把考卷翻過來，有人已經開端動筆，森岡也是此中之一。

“當然是拋棄凶器之類的。”

“不，我隻是在想，下午就能來黌舍，表白您的病不嚴峻。如果是小病，凡是會強打起精力還是上班。對此我有點兒獵奇，畢竟您前一天已經請過半天假了。”草薙露骨地說出他對石神的思疑。大抵是豁出去了，就算觸怒石神，他也不在乎。

“石神教員，有人找你。”

“不美意義，你特地跑來，冇甚麼線索供應給你。”

“你彆說這類事不關己的風涼話。我們頭兒已經快對石神落空興趣了。再如許下去，我就算想查證都困難。請你奉告我，你為甚麼會盯上石神？”

“不是荒川，是舊江戶川。”草薙立即加以改正，“之前我曾問過您，花岡蜜斯那晚有甚麼非常。”

“對，我想起一樁事還冇辦。”

“的確是如許。”

在位子上坐下，石神探頭看著桌下，取出放在那邊的幾個檔案夾。內裡的東西和講課內容完整無關，是他針對某個數學困難，這幾年研討出來的部分服從。