“爸。”啟軒一邊擦著頭髮，一邊向振東揚了一下下巴。

那位教員移開了目光，持續說著一些講授安排。

麵前的路時而清楚時而恍惚，啟軒隻能漸漸地跟著車流。

聞聲動靜，啟銘從房間裡跑出來，見是啟軒，有點絕望，“我覺得是爸呢。”

他本年高三了，學習任務格外嚴峻。

“那現在媽也不在，他不去的話……”啟銘用心止住了口，看向啟軒。

他為本身的老練和謹慎眼感到驚奇。但是他卻節製不了本身。

“行行行。”啟軒無法地揮了揮手，手上的水珠子甩了啟銘一臉。

“啟軒，後天早晨你幫你弟開下家長會。”振東頓時走朝陽台，倚在門邊道。

“那我可說了不算。等爸返來，看他如何說。”說完，啟銘就回屋去了。

他會想，如果是星榆，她會跟他說甚麼，她會如何安撫他是為他慶祝。

“我如果能列席，我也不會叫你來了。”啟銘忍不住撇撇嘴，“我這不是等你嘛。開完我們一起回家吧。”

班主任教員先走進了課堂。他是一名身形矗立端方的年青男士，穿戴淺藍色的襯衫和玄色西褲，袖子捲到了手肘。當他在講台上站定的時候，啟軒不由得微微皺眉。

就像被燙了會感覺疼，被蟲子咬了會感覺癢。

“我去圖書館看一會兒書。你出來吧。我在第一組最後一桌的右邊，抽屜裡有我的書，你認認名字。”說著，啟銘揮了揮手，就下樓了。啟軒則回身進了課堂。

但啟軒還是盯著他，身子靠著椅背，兩手搭在桌麵上，冷靜地打量他的神情與行動。這位教員接下來講的每一個字，他都清清楚楚地聞聲了。但是這些字並冇有在啟軒腦海中構成任何連貫的意義。他隻是認當真真地揣摩乃至抉剔著對方的用詞和發音，想要找出任何瑕疵來滿足本身奇特的好勝心。

他常常想這些，乃至於這些設法已經變成了思惟的前提反射，不再具有任何意義。

這位教員彷彿有點眼熟。

這裡也是啟軒的母校。縱使時過境遷，畢業以後他也冇有再返來過一次，可他還是輕車熟路地找到了啟銘的班級。

“哦。”啟軒漫應了一聲，如有所思道，“我估計，爸冇時候。你看看他這兩天多忙，現在還冇返來。”

而本身竟表示得如此侷促，究竟是因為，瞥見門生期間曾喜好過的女孩子和一個看起來一表人才的男士在一起，心存妒忌和不甘，還是，本身接管不了顧慮了七年的白星榆跟任何他以外的男士有聯絡的究竟？

到啟銘校門口時，家長會已經快開端了。他停好車，就撐著一把大雨傘快步走進講授樓。玄色長褲的褲腳濕了一大截。

“我啊。”啟軒頓時反應過來，擺了擺手，“不去不去。我之前的那些教員，有的還冇退休呢。我瞥見他們就驚駭，不去不去！”

可高二今後，他向來冇有健忘過白星榆。他時不時會想起她。每年跨年夜和除夕，他都會到江邊來看煙花。這已經成了牢固的常例了。偶然候是跟家人來，偶然候會跟當時的戀人來。固然煙花演出在他大三那年就打消了，變成了燈光演出，但是每當他瞥見江邊的夜晚被五彩斑斕的熱烈點亮，他都會想起那一年的除夕，想起當時在他身邊的女人。

啟銘聞聲聲音，忙走出來道，“爸，你後天早晨偶然候開家長會嗎？”

課堂裡幾近都坐滿了。啟軒邊上的位置是空著的，想必是阿誰同窗的家長冇有來。