鄉村教師――心靈的駐守_三十、災後重建(一) 首頁

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教體局張局長第二天中午11點和楊主任一起來黌舍的,當時太陽正火辣辣的毒,知了冒死地收回清澈的嘶叫聲,看到校園裡白花花的書以及幾位西席熱火朝天除淤泥的場景,張局長一臉凝重,歎了一口氣說:“《西紀行》上唐僧取經曬書的場麵又在這裡重現了。”

杜曉明用眼瞅著劉銀鳳說:“在劉教員家,她家現在還入住著三十多口屋子被刮的大眾。”

“及時定時開學是必須的,明天我已經將黌舍每一天事情的重點事情都安排好,黌舍這兩天重如果斷根一樓課堂內淤泥,一米多深。”

“我會主動向教誨構造申請處理,但有些題目還靠村裡鎮裡幫手。”

翻開住室的鎖,卻如何也推不開,隔著窗戶看本身的住室,床安安穩穩紮在淤泥裡,被子在淤泥上麵漂泊著,臉孔全非,必定在大水中無助的掙紮過,淤泥上麵還漂泊著牙缸、牙刷、手巾等平常用品,住室臨時是住不成了。

杜曉明和幾位教員麵麵相覷,一時無語,困難太多了,麵對局長真的冇法開口,更不知從那裡開口。

8月3日,天擦亮,風停了,雨住了,統統如同平常般安靜。杜曉明一睜眼便往吉利鎮打電話,一個也不通,一向打到9點,杜曉明感受大事不妙,按照2005年抗洪救災的經曆,能夠又漲水了,不知黌舍咋樣?杜曉明如坐針毯,終究在車站傳聞吉利鎮被大水衝了,杜曉明當機立斷要回酒館小學看一看。

女同道曬圖書,洗濯儀器,男同道除淤泥,清算課堂住室。淤泥披髮著陣陣腥臭,黏糊的像膠水,用?頭下去,緊緊的吸附出來,隻得用鐵鍁,還不能穿鞋,跳出來鞋吸附出來,很難拽出來,在乾活中令人總能遐想到赤軍過草地艱苦與無法。

橋是過不去了,人們群情著擔憂著躊躇著,杜曉明瞥見喧鬨的人群中竟然有黃朝陽的影子,內心感受暖和而親熱,黃朝陽發起說:“看模樣,路是過不去了,我們隻要翻坡。”

杜曉明給王冰雪和劉燦大抵交代一番,便在路上截了一個順車。車左扭右拐吃力的爬到山頭,又左拐右扭的滑到山底。門路欲走欲艱钜,逐步能夠瞥見坍塌的路段和從山坡上滾落下來的石頭。終究快到吉利鎮時,車卻在一座跨橋邊停滯下來,車輛已經橫七豎八密匝一片,司機和四周的人們站在橋兩岸,束手無策,旁觀著雄渾的場麵。

終究達到酒館村,已是下午五點多,麵前的風景的確是觸目驚心:順暢的水泥路蕩然無存,斑斕的小樓房橫的橫,歪的歪,有的連根子都冇了,大小石頭在河道中遍及著,電線杆、樹木橫七豎八倒在地上,電線、電話線斷的斷,消逝的消逝,統統像回到原始社會。

帶領的高超之處就在於能抓住題目的關頭,說實在的吃的題目一向是明天繚繞在杜曉明腦中的一個嚴峻題目,黌舍四周的門市根基都受災了,就是冇受災小門市的儲備量也不敷,外加諸多災黎爭相搶購,門市能夠吃的早在明天早上都底朝天了,他明天早上看劉銀鳳家中的米麪也隻是能夠保持兩天的炊事,三十多口哀鴻外加幾位教員,吃的確是個大題目,農家的菜地全數沖毀,明天到明天還是四周幾位老百姓到山上采的野蘑菇,上吉利鎮的路幾近寸步難行,大水還冇有完整減退,看不清河底的路,走山路甩兩條腿都感遭到力不從心,吃的確是現在需求處理的甲等大事,黌舍六七口兒人撅著屁股乾活,吃的題目的確是題目的重中之重。

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