一個門生跑出去，惶恐萬分，指著門外道：“不好了，一個工，工人砸傷了。”

包工頭見這些教員不脫手接骨，反而保舉一個毛頭小子，他頓時來氣了，思疑地看著張凡：這麼年青，如何能會接骨？

“張大夫現在必然胸有成竹了！”欒傳授諷刺道。

一個門生俄然說：“張凡大夫應當能夠吧？”

“小病例！”欒傳授悄悄道，臉上帶著笑意。

“但是，他這麼年青，會接骨嗎？他是哪個病院的大夫？”包工頭問。

有人取脫手秘密叫搶救車。

張傳授假裝一本端莊，安慰包工頭：“到病院的話，恐怕要截肢，張大夫妙手回春，必定行的。”

“如許的門外漢來正規大學講課，會弄出講授變亂的。”

一群工友圍著受傷的民工，一聲聲地喊：“如何樣？如何樣？”

“讓開讓開，讓欒傳授給看看……”有人喊著，推開傷員身邊的民工。

欒傳授在江清大學的身份，是相稱顯赫的，他的專業是骨科，在省骨科研討學會裡，也擔負著畢生理事長的職位，常常有各地的疑問骨科病例會找他去會診，是以，在省內一提起“欒正骨”的外號，業界人士無不寂然起敬。

副校長帶著一乾人倉猝從會堂裡出來，圍上來檢察。

“在江清市，哪個病院的接骨程度能超越我們醫學院？”

“是呀，剛纔他治了那麼多病，手到病除，的確是神醫，何不再露一手？”又一個門生道。

現在，他情知這個傷員骨折狀況非常龐大，冇有三十年以上的接骨經曆，底子難以規複正位，是以成心讓張凡現場接骨，等張凡失利了，他再脫手校訂，把剛纔在會堂裡教員們丟的麵子找返來！

傷員點點頭：“隻要能接上，兩分鐘我也對峙。”

“學曆不敷，程度必定不可。”

欒傳授背動手走上前，漸漸蹲下，大抵地看了幾眼，心中已經是胸有成竹了。

正在這時，會堂內裡傳來一陣陣喊叫。

“冇有我們，這個小夥子必定這條胳膊保不住了。”

人冇死，胳膊倒是斷了。

“教員，他如何樣了？”包工頭相本地驚駭，因為萬一傷員殘疾了，他賠償傷員的用度就會令他吃不消，乃至停業！

“他如果能上講台講課，牽一頭牛下台，牛也能講。”

欒傳授神采相稱淡定，有一種大將臨陣平靜的風采，並且對於小包工頭，他是半拉眼也瞧不起的，以是直接把包工頭的發問視為氛圍。

包工頭一皺眉，道：“我說這位大夫，你真能行？”

“教員，您不能推卻呀！”包工頭一眼就看出張凡和欒傳授的差異：一個是二十來歲的毛頭小子，一個是一臉學問的老學者，前者必定是一個扯淡的角色，後者是讓人放心的老專家。

“好，你咬住這疊紙巾，屏住氣。”

說話的兩個教員中，有一個姓欒，一個姓張，這兩位但是醫學院裡最聞名的一級傳授，他們在江清乃至全省骨科界，都是有那麼幾把刷子的大存在！

“不好了，不好了！”

欒傳授嘲笑一聲：“張凡大夫有把戲普通的中醫技術，正骨這點小事，他手到病除。”

張凡冇有迴應。

“某些西席想不開，會活力，臨時還會有些非議，這都是不免的，時候長了，風俗就好了。”副校長的話，有些雙關：既像是勸張凡風俗，又像是經驗那些教員要風俗。