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華天龍做痛心疾首狀，說道：“唉，要不是心疼我爸媽花出去的錢，我纔不肯意在家裡補課呢！”

華天龍打著哈欠，說道：“大年月朔補課，我這輩子都冇這麼勤奮過。”

周可行仍然向前跑，說道：“是他讓我跑的，不要管他。”

華裕琳便對付地拍動手，說道：“哇！周教員真的好棒棒啊！”

每個假期的淩晨，她都會沿著馬路晨跑，周可行也在晨跑。華裕琳跟他開打趣，看看誰跑得更快，周可行便鉚足了勁兒，邁著堅固有力的法度，奮力向前衝，半晌便將華裕琳甩得遠遠的。

汪靜怡不跟花姨客氣，她帶著一點禮品，踐約而至，對每小我都充滿了感激。她很天然地找周可行補課，默許華家姐弟歸周可為管，因而那三小我就很有默契地一起摸魚。

趙念花麵露苦色，以她對周家兄弟倆的體味，他們多數是不會回絕新門生的。但是，她冇有跟他倆籌議，就增加了他倆的事情量，如許合適嗎？再說，她跟這位鄰居的友情並未幾，可鄰居彷彿並未考慮這一點，忙不迭地就要把自家孩子送到華家來蹭吃蹭喝蹭教員。

一聽要交錢，三嬸的神采就欠都雅了。她撇了撇嘴，說道：“都是老熟人，如何還談錢呢？談錢多傷豪情啊！”

華天龍申請外出失利，蔫蔫地回到了客堂裡。他不幸巴巴地使眼色，祈求持續摸魚。周可為憐憫地說道：“你起碼背幾個單詞，解一道數學題，我也好跟你爸媽交差。”

想起那些場景，華裕琳忍不住笑了。周可行和汪靜怡，他倆可算樸重到一塊兒了。

華裕琳也在補課，不過大多數時候她在自學。她想明白了，就算不高考，但英語和語文是必必要學的。她固然曉得儘力，但冇有需求在大年月朔補課，她坐在客堂裡，明顯動機不純。

“不可！”趙念花也入戲了，喝道：“給你這麼好的前提，你不好好學，對得起誰？！”

不過，為了不讓彆人說閒話，周可為主動提出來，要找一其中立的處所補課，捎帶著給彆人也補一點兒。那樣，汪靜怡會好受一些，彆人也不會曲解。

正在難堪之際，華天龍挺身而出，從門裡探出腦袋，說道：“媽，你給了大哥多少錢來著？是不是一天五十？”

周明理受不了了，靠著大樹直喘粗氣。華裕琳遇見了這父子倆，追上週可行，說道：“二哥，你要等等周教員啊！”

老父親邁著小碎步，追得氣喘籲籲。周可行跑到馬路絕頂，折返來，持續跑。周明理滿心但願兒子能跟他一起跑，但是他想多了，兒子套了他的圈，持續往前衝。

如此樸重，華裕琳一攤手，冇轍了。

另有一次，周明理約兒子一起晨跑，想藉機拉近一下父子間的間隔。周明理做著熱身活動，慈愛地說道：“你跑你的，不消管我。”

而汪靜怡和周可行則是補課的表率，一個當真地問，一個當真地答，找不到答案，便就教在一旁打打盹的周可為。

兄弟倆都在某種程度上達成了本身的目標，埋冇著高興，沉穩地點了點頭。華裕琳猜透了周可為的心機，滑頭地眨了眨眼睛。唯有華天龍，麵無神采，低頭沮喪，彷彿落空了全部假期的歡愉。

隻不過，華天龍不但有種下獄的感受，還感受本身被一群人監督著，再也冇有自在了。

至於曲解甚麼，周可為意味深長地看了弟弟一眼，但是他的傻弟弟並冇有辯駁，彷彿默許了他給汪靜怡補課會被人曲解普通。對哥哥提出的建議，周可行欣然接管，隻不過，把補課的地點定在那裡比較好呢？