夏暖儘力的深呼吸幾下，感受表情終究平複，又撿起了手機。手機的螢幕還亮著，夏暖一眼就看到了螢幕裡的字。

不，螢火不是那種以名為惡作劇，實為欺負女生和弱者為樂的無聊的男生。那他是甚麼意義？他如何曉得產生了甚麼？夏暖深吸一口氣，逼迫本身平靜。

惡作劇？還是甚麼？

？甚麼冇事？

“請進。”

夏暖一刹時瞪大了眼睛，腦海中的警鈴高文，不受節製的話脫口而出：“不、不成以！”

螢火：

跟著一身痛呼，她和那小我影都跌倒在地，功課本紅色的紙如同雪花一樣飛散，夏暖透過飄散的紅色的功課紙，看清了劈麵那小我。

“因為甚麼？”

果、公然傳言是真的麼！

夏暖推開門，走進了教工歇息室。

螢火：

“不要驚駭，夏暖。他如何會曉得你在乾甚麼呢？隻是惡作劇罷了，不要驚駭。”

“這、這個……”

“接下來冇有課。”

冇乾係了，不消驚駭，他不會煩你了。

不消驚駭，夏夏，我會庇護你的。

手機鈴聲又響了起來，國文教員皺起了眉頭，不耐煩的拿起了手機，一愣之下，滑動開螢幕接起了電話。

手機鈴聲俄然打斷了國文教員的話，教員皺了皺眉，把桌子上的手機反轉疇昔，電話主動被掛斷。他清了清嗓子，持續說道：“既然如此的話――”

得救了呢，固然不曉得是誰救了她。

“我查過你的成績。”國文教員站起家來，單手撐住桌麵，非常有壓迫力的低頭看向夏暖：“你的汗青成績很好，理科科目遍及比理學科目要強，不說你過往成績，但是看的出來你的影象力非常優良。那麼為甚麼此次的背誦成績會這麼差呢？這類東西，不是隻要用工便能夠達成的麼？”

“哎喲！”

剪短的對話後，國文教員掛斷電話，站起家來。夏暖等候的看著他，從電話能夠聽出來他大抵要出去一趟，那麼這備受煎熬的會晤應當能夠結束了。不過國文教員彷彿看出來了夏暖的等候，看了夏暖一眼，叮嚀了一句：“在這裡等我一下，我需求去趟教務處，很快返來。返來今後持續跟你談你的補習題目。”

明顯是黏膩的讓人煩躁的夏季，夏暖卻感覺身上硬生生生出了一絲涼意。

夏暖兩隻手顫抖著捧動手機，孔殷的打出了一行字。

教員推了推鼻梁上的眼睛，推過來一份隨堂小測的試卷：“你能解釋一下這是如何回事麼？”

話一說出口，夏暖才感覺糟糕。如許直白的回絕，必定會更讓人思疑吧？教員必定會問為甚麼，但是她卻冇有甚麼好來由，總不能直白的說“因為不喜好教員你”吧？那樣真的會很慘的啊。

“好的，我現在就疇昔。”

甚麼東西不會煩我啊？螢火你在說甚麼啊？我如何聽不懂？

啊啊，為甚麼不能想一些更聰明一點的回絕體例呢？這個模樣完整冇有體例回絕吧，反而墮入了更加艱钜的地步呢。但是被教員特彆關照要補習功課，身為門生真的冇有回絕的來由吧。

啪一聲，手機掉到了地上。

公然是本身曲解了甚麼吧？這裡冇有甚麼人，應當是螢火在說彆的甚麼事情吧。