按說這兩件事有點風馬牛不相及，讀書和拳擊很難集合到一小我身上，但恰好就在陳放身上呈現了，倒不是他文武雙全。因為有一個牛素，牛素是黌舍的文藝骨乾，還會寫一些小詩，當然陳放感覺她的詩歌就是女孩的芳華天然綻放，就像花兒開了，天然的就會披髮芳香。陳放的詩歌通俗愁悶，昏黃加認識流，牛素很崇拜他的詩，就不竭的交換，芳華的打動，天然的就會透暴露對她的傾慕，透露在詩歌裡。牛素曉得陳放寫的甚麼意義，就笑笑不語，

一晃四年疇昔了。

被子的最內裡，有一個小布包，陳放翻開來，厚厚的一疊鈔票，足有兩千元。陳放驀地感覺內心一驚，有生以來，他還冇有見過這麼多錢。花嬸如何能給他這麼多錢呢？是真的把他當作了半子？還是因為有父親的原因。

陳放厥後曉得她叫牛素，和本身是一個市的，傳聞她的父親是市裡一個不小的官，黌舍的課程輕鬆，除了上課，陳放在黌舍的四年乾了兩件事，一個是選修課：自在搏擊，本來陳放隻是伴隨學一起到練習場裡玩的，戴上拳擊套就鎮靜了，練習了兩週，在一次非正式比賽中，陳放一口氣放倒了三個同窗，被鍛練看上，就正式收為門徒，陳放本來體質就好，步法矯捷，身材苗條，臂展善於身高，略加練習，就脫穎而出。

這就是都會，陳放的夢。

陳放感到頭皮有點發緊，嚴峻或是高原反應。

開學的第一個月，就是軍訓，對於陳放高強的練習不算甚麼。本來他的體質就好。期間黌舍停止了一次歡迎重生退學的文藝晚會，大多是高年級的同窗在演出，他們這一屆重生上場的未幾，有一個女孩就是陳放報到那天見到的阿誰高額頭的女孩，唱了一首當時正風行的西北風歌曲，一下子征服了全場，阿誰表麵柔弱文靜的女孩，說一口標準的淺顯話，在台上有很正的颱風，一曲高歌，音質高亢宏亮。

過了有二十多分鐘，車子停了，進了校園。校園不大，有百十畝的處所，不是陳放想像的象牙塔。中間一個操場，操場裡長滿了半人高的蒿草。兩邊有幾排屋子，最高的就是一幢四層樓。

陳放冇有回寢室，在黌舍煤渣鋪的跑道上走。這就是都會麼？這就是都會的燈光，多少夢裡的神馳，莘莘學子的期盼。就像暗夜裡的一隻飛蛾，奮不顧身的撲去，冇有來由，本能的翱翔，飛向這暗夜裡的點點星火。

在操場裡走了幾圈，與那女孩擦肩而過了幾次，陳放不敢再當真的看她，感覺她很近又很悠遠的感受。

另一件事就是讀書，讀了大量的課外書，汗青哲學文學詩歌，很多他之前上學的時候想讀的書在這裡找到了就如饑似渴的讀，厥後在本地的日報上頒發了兩片散文，轟動了校門生會，進了門生會賣力鼓吹事情，同時賣力黌舍的一個刊物的總編輯。

下了車，有高年級的同窗歡迎了陳放，寢室早已經分好，陳放的寢室在四樓，一個朝陽的房間，花嬸將陳放的包裹放到床上。遵循黌舍的規定，家長不答應在黌舍過夜。花嬸就對陳放說：“我該走了。晚了就冇有車了。”

送花嬸出來，路燈已經收回昏黃的光，校園裡停了一輛大巴車，是黌舍租的，賣力往車站送送行的家長。

“是，是。”陳放從速說道。