肖萌的存眷點則在另一個方麵上：“師兄為甚麼冇有插手國際數學奧賽？”

和路之航熟諳後，她下認識地開端存眷和他有關的動靜，從各個渠道獲知了路之航的彪悍經曆。路之航就讀於師大附中――這是一地點全都城極其馳名的超等重點中學，學天生績和程度傲視天下各種高中，連提起名字大師都會寂然起敬。肖萌和肖薇就讀的榕城本國語黌舍，在本地也是可貴的一所好中學，每年能有那麼二三十個門生升入京大華大，另有那麼兩、三名門生能插手五大理科比賽的天下決賽――但和都城師大附中仍然完整不是一個層次的。

“……嗯，”肖萌細心想了想，“幾近冇有。”

“可以是能夠。不過，對路之航來講，數學，電腦、機器這些東西纔是他最體貼的，離這些知識越遠，他就越漠不體貼，其他科目標成績好不好？他底子不在乎。如果你說‘你如何連《出師表》都背不下來’，他會點點頭說‘是的’，打擊他收成不到興趣。”

“當時有件事鬨的很大。當時，有一名女生對路之航剖瞭然心跡，還送了禮品，路之航順手就把禮品拋棄了，那女生非常悲傷。女生的哥哥曉得厥後找路之航費事，路之航和他打了一架，把對方打到手臂骨折。”

易思北很感慨：“是的，真的非常非常短長。我們當時也對他很獵奇，我一個朋友――也是插手比賽的，和他聊過，發明他和淺顯人不太一樣，彷彿天生能瞭解數學裡那些籠統的觀點，乃至能夠默算六位數的乘法。”

肖萌倉猝反問：“甚麼牴觸？嚴峻到竟然要辭退的程度？打鬥打鬥？”

肖薇心有慼慼：“每次聽到這類案例，都感覺通過比賽提拔天賦是應當的。”

他對本身的喜好的事情極其極其專注，從不糾結於外物，情感竄改很小。

肖萌對姐姐做了科普。

易思北不答反問肖萌：“路之航現在的女粉絲多嗎？”

“有那麼幾次，我向他就教編程方麵的題目，他都很快地解答了。”

“因為我們的中學的數學比賽程度更好。”

肖薇問易思北：“他如何打擊人的？”

肖萌回想了一下，點了頭然後又點頭：“他是我們學院無人不知貨真價實的大神，膜拜他的人很多，但這些人應當說不上是粉絲。人外有人，天外有天，他和我們不在同一片天，以是除了瞻仰也冇有彆的豪情了。”

易思北耐煩地為肖萌解釋：“按照他的成績，他能夠同時進入數學和資訊的國度集訓隊，教員也以為他的才氣能夠兼顧兩門比賽。但實際啟事讓他不能這麼做。入選集訓隊就即是保送，保送名額都很貴重，他一人獨占兩項名額很豪侈。我校在資訊比賽上不算強，人才儲備少，冇有任何替補。但數學比賽分歧，優良門生很多，如果路之航退出數學比賽，其彆人便能夠補上數學集訓隊名額，保送的人便能夠多一個――畢竟黌舍也要從大局考慮。”

肖萌想了想，感覺這的確是路之航的脾氣特性。

“這是因為大師升入大學後明智了很多。初中階段的小朋友可冇有那麼明智了，‘中二期’可不但僅是說說罷了。路之航剛進入初中就憑臉收成了一多量粉絲，要曉得，那是七八年前，電視上放的都是一些中二校園芳華劇，他當時的邊幅很像偶像劇的男主，劍眉星目，不苟談笑，出場自帶霞光萬道瑞氣千條。”