和這位師兄已經打過幾次交道了，肖萌模糊感遭到當這位師兄的嘴裡說出問句的時候，那就代表他對這件事情有必然的興趣。在今晚的這番扳談後她感覺本身和他已經算得上是朋友。因而她提出建議：“師兄，你有興趣嗎？我還能夠讓姐姐多找一張票。”

“師兄，很抱愧，我也和彆人在背後八卦過你。”肖萌雙手合十，擺了個坦白從寬的姿式，“你在學院裡很馳名，以是關於你的動靜比較多，我也聽到了一些。”

不妙，有點不妙。肖萌本來還想理直氣壯的辯駁路之航，但現在一下子就被戳破了。

路之航略略擰起眉頭，看來“一所中學有三萬人”這個究竟讓他感覺很難接管。

路之航的眼睫毛快速地撲閃了幾下：“你們都說了甚麼？”

不得不說，今晚的這翻談天讓肖萌更深切的體味本身的大神師兄――大神光環緩緩撤退，變成了一個真正能夠靠近的人。

“……嗯，另有人說，你有阿斯伯格綜合征。”

兩人這番扳談的時候比平常久很多，直到邱偉濤敲了敲集會室的門走出去，告訴路之航“你的數據跑完了”，兩人才停止敘話――路之航如夢初醒，他感覺不成思議，也感覺很新奇，這是他平生第一次完整健忘本身的代碼，用心致誌地和其彆人聊了這麼久。

肖萌看著他的眼睛。路之航有一雙很都雅的眼睛，透明清澈，一點城府都看不到。

“師兄你曉得甚麼是話劇嗎？”

“好很多，幾近不會給人帶來困擾，”路之航的模樣看上去還是很安靜，但說出的話非常鋒利，“他們不會偷拍你的照片貼到網上，不會因為你的脾氣缺點就給你取外號，也不會因為獵奇就跟蹤你窺測你騷擾你，更不會因為你的父母仳離就嘲笑你。”

“中國人喜好議論彆人的隱私，熱中評判彆人，喜好把本身的設法強加給彆人，”路之航麵無神采道，“為了口舌之利，給彆人帶來困擾乃至傷害彆人也無所謂。”

“那在中國上學和在挪威上學的感受完整分歧吧？”

路之航不算不測。他的中學同窗根基都曉得他有阿斯伯格綜合征，而這些人中相稱大一批人都上了華大和京大，這件事傳到肖萌的耳朵裡，也是很普通。

“我還不如這些科學家，”路之航點頭了又點頭：“但你說的對，冇有人是完美的，身上都是長處的人不存在。我曾經感覺很孤傲，想要更靠近人群一些，厥後發明完整冇有需求，我也做不到。因為我發明，如果我要措置好交際乾係，就不得不破鈔非常多的時候去研討彆人的設法，才氣迴應他們的等候，我就再也冇偶然候去研討我喜好的東西。一小我的時候和精力是有限的，措置人際乾係和我的思惟才氣、締造力是衝突的，我不成能二者都選，隻能選一樣生長。”

肖萌眨了眨黑曜石一眼的眼睛，有一點猜疑――和他媽媽說一樣的話，是嘉獎嗎？

肖萌說：“不過五千人不算多。我的高中，僅僅是本部，一個年級就有二十四個班，全校六個年級有八千名門生。如果再加上幾處罰校，人數超越三萬呢。”

“不是合作的題目，是其他方麵。人丁多，比較輕易找到有不異愛好的朋友，但也不得不麵對中國人道格裡糟糕的一麵。”

“師兄，挪威黌舍的人未幾？”