“好的。我明天嚐嚐看。”

“這個ID非常可疑，像機器ID。”

肖萌的編程程度近似趙括，完整的紙上談兵，資訊比賽和ACM的練習比較偏於演算法，利用性非常差，就比如實際數學和利用數學的差異那大。她在此之前冇寫過任何具有合用性的軟件，更彆提網頁資訊抓取軟件――不過，人生總需求一些應戰，她感覺這個應戰應當在本身才氣範圍內，當即點頭。

[小萌]：師兄，你是針對甚麼網站寫的這些代碼？

[Freddie]：是日晷道理。

[Freddie]：我之前寫過一些資訊抓取軟件，這兩個應當對你有參考代價，你能夠看看。

“我試著找一找師兄的微博馬甲是哪一個。”

肖薇的靈敏度不低於肖萌，她聽完親和數的故事微微一怔：“那麼，他用這個ID，是本身但願有朋友嗎？”

[Freddie]：位置資訊透露，能夠會被人操縱。

[Freddie]：你電腦上的C++是哪個版本？

“你這位師兄如何會取這麼個名字？”

[小萌]：也就是說，你以為還是有點題目？

“隻存眷了我一小我，他註冊這個微博僅僅存眷了我一小我，應當是因為你。”

“應當就是這個了Freddie220284了。”

[小萌]：可有些照片底子冇有街景吧，比如第二張，我們站在一塊大草坪上，四周完整冇有標記性修建，你安曉得的？

[小萌]：是嗎？

肖薇重視到mm的情感不太對，就連伸手拿過她手中的鼠標她都冇甚麼反應，因而她拍了拍mm：“對了，我有個靈感，你能不能幫我實現？”

“Freddie是他的挪威名，220和284是一對親和數。”

[Freddie]：有不懂的問我。

肖萌的迷惑稍稍被解開了一點，固然內心還不能完整放心，但冇有再問。

[Freddie]：如果你要彙集資訊，應當有現成的一些爬蟲軟件軟件。

[Freddie]：體例很多。比如用街景對比，用社會工程學道理闡發。

結束了和路之航的通話，肖萌對肖薇攤了攤手。

[Freddie]：太陽照在你們身上，在草坪上留下了兩道暗影。按照地球和太陽的活動位置乾係，在不應時候、分歧地點，地球上各個處所的日晷影長不一樣。我按照你們兩人和暗影的位置、角度乾係，再按照照片的拍攝時候，算出了你們地點地的經緯度，切確度到分。有必然偏差，偏差範圍約莫四平方千米；再按照預算的草坪麵積，和衛星照片停止對比，就找到了照片拍攝地點地。

肖萌的單人照比較少，但和姐姐的合影很多。肖萌在相冊裡翻了翻，順手著了幾張客歲高考後姐妹倆外出旅遊時的合影給路之航。五分鐘後，路之航指出了每張照片的拍攝地點，地點詳細到街道稱呼。姐妹倆一臉震驚麵麵相覷。

這張照片是高考成績出來後，姐妹倆回到母校拿成績單，在黌舍的綠茵場拍攝的照片。

肖萌敏捷答覆，半晌後，肖萌收到路之航發來的兩個CPP檔案。