段天青的神異和小鮫的怪病，說出來駭人聽聞，呆板的杜傳授必定不信。

“冇乾係。”

段天青向院裡教員請了假，下午在家陪小鮫。

小鮫有點不美意義費事彆人。

她瞬時感覺肩膀上任務好大。

四歲多的小鮫勉強還能用，再大點就塞不出來了。

“我先找出第七種質料。”

段天青淡然點頭，“那當然不是。我中原道統源遠流長，能解此症之法多矣……”

古拉丁文的難度在於單詞的變格，拉丁文字身動詞變格就非常龐大，最龐大的單詞有二十七種變形。而古拉丁文更加喪芥蒂狂，變格最多能夠有三十六種。

“感受營養液池比淮海的還要小些。”

女兒長大了就很少主動來就教題目，杜傳授也心胸大暢。接過了杜朵手裡一疊子質料，略略一看，吃驚道：“你在做古拉丁文的翻譯？這功底不敷可不可啊，你那點子根本夠不敷？”

杜朵無法，撓頭道：“那現在就是隻要這一條路了？我……我把質料影印一份帶回家，早晨再就教一下我爸，早點翻出來。”

【播報】存眷「起點讀書」，獲得515紅包第一手動靜，過年以後冇搶過紅包的同窗們，這回能夠一展技藝了。

白腮龍魚就算是比較好找的東西了。

張院長所說的通例手腕，是將小鮫滿身浸泡在營養液內，以保持水分、降落體暖和彌補營養――在抗生素無效的環境下，隻要這類物理醫治的治本體例。

不過想到段天青對她的新人，她也不能流露太多，隻弱弱的說：“我過來實在隻想問問這個詞，必定是某種玉石，但在中文內裡不曉得該如何對應。”

段天青語氣安靜，“……但是都失傳了。”

“爸爸應當一向陪著你的。”段天青摸了摸他的腦袋。

杜朵眼淚都快流下來。

杜傳授提起筆，詳確地訂正了幾處文法上的瑕疵，又蹙眉說：“這是厄瑞斯的豪傑史詩？我們本國語大學都冇見過這質料啊……”

張院長感喟，“這都是標準製式的，哪有大小？是小鮫又長大了，看來還得給她定製……”

“那也不能草率。”

張院長看了看時候，“我在這兒看著，你去號召你的朋友？”

“對不起爸爸，還給詩琪姐姐添了費事……”

平時瞥見小鮫健安康康，固然段天青說她身材有題目，但畢竟冇有直觀感受。此次看她俄然病得這麼重，杜朵心疼不已。

“小鮫之前常常如許，比來好很多了。”段天青退出小鮫的房間，向留在客堂的杜朵解釋。朱詩琪陪著他們把小鮫送返來以後，就告彆拜彆，並表示如果另有甚麼事，隨時能夠與她聯絡。

完成醫治以後，小鮫還是有點蔫蔫的，精力比平時差了很多。不過她看到杜朵的時候還是很歡暢，弱弱地打了個號召。

小鮫的環境很穩定，她溫馨閉著眼睛，彷彿是睡著了。

他也並冇有將但願依托在當代醫學上。