那些陳腐的石椅，見證了這三位老者曾經逗留在這裡的陳跡。

“如何俄然想起來問這個了，叫薛鳳，如何了。”

然後爺爺讓奶奶將阿誰抗美援朝記念章拿出來，奶奶將收藏在家裡邊的阿誰記念章給了爺爺。

越想越冇法獲得答案時，他就不在想這件事了，就持續開端寫本身的那本書，他本身的打算是在這本書中，堆積10篇分歧範例的故事文章，通過以第三人稱的體例，報告朋友或是路人的故事，寫寫這個百態的人生。目前他寫了5篇，才方纔完成一半，他一向都很自傲，感覺本身這本謄寫完後，必然會獲得出版的機遇。

還冇等徐箏在說甚麼話時，表弟就已經把電話給掛掉了。

然後他就把電話掛了，往宿舍的方向走去，內心卻在想著這件事情。

“如何想起來給哥打電話了，小屁孩”。徐箏總喜好如許調侃表弟。

那位阿婆的臉上暴露了訝異的神采，開口說，“這麼巧，你是住在這裡嗎？”

奶奶聽到爺爺喊的這個聲音後，也往阿誰阿婆的方向看了疇昔。

抗美援朝結束後，爺爺退役返來了，臉上充滿了滄桑，身上還帶著一些傷痛。就如許，在後續的餬口中，他跟奶奶相守。

不但這位阿婆冇有想到，徐箏的爺爺也冇有想到，都已經老練隻剩一把兒骨頭時，他們竟還能有緣分，再次相見。

阿婆看著這個記念章，趕緊向爺爺擺了擺手，說，“這如何能夠！”

奶奶從家裡拿出來一個洗好的又紅又大的桃子給阿誰小女孩，阿誰小女孩很高興的接了疇昔，還說了聲，“感謝奶奶”。

當掛完奶奶的電話後，徐箏呆在黌舍門口的那條小道上，也是曾經在某天傍晚時，他曾與心研結伴在昏黃的燈光下，在這條小道上走過，也就是在那天早晨，他們產生了乾係。徐箏一小我呆在原地，如有所思的在想著這些事情，他俄然感覺心研是不是就是當時那位阿婆所帶著的阿誰女孩。

想著想著，他就再次取脫手機，找到心研的手機號，撥通了電話。

“說閒事。”

“然後呢？”

“你有冇有印象，你外婆曾經帶著你回了趟故鄉，在故鄉的阿誰處所，你外婆趕上了曾經抗美援朝戰役的一個戰友，名字叫徐文水。當時這個戰友將一個抗美援朝記念章送給了你外婆，一樣是在阿誰午後，你外婆給他的戰友，講了曾經你在Q上給我說的阿誰關於你外婆的故事，你另有冇有印象。”徐箏快速的說道，因為他太想曉得答案了。

“恩，是的，莫非是被你給偷走了。”

“是有這件事情，當時另有一名特彆慈愛的老奶奶，還給了我一個又大又紅的桃子。我記獲得最後走的時候，那位爺爺確切硬塞在我奶奶手中一個東西，但我不肯定是不是我現在佩帶的這個記念章。”心研在電話裡如許說道。

聽了心研說的那些話後，徐箏感覺挺有事理，她外婆在經曆了那件事情後，確切退回到了通化縣，也並冇有打仗到前期的抗美援朝戰役，因為曾經的那段經曆，讓她在****入朝的路上，應當說是戰役的初期，就結束了，或許她內心會有不甘，可恐怕時候和忘記能讓她垂垂走出曾經那段不堪回顧的經曆。