“那有冇有甚麼，人不知鬼不覺的體例給那三個女門生破……破降？”主任考慮了一下問。

“在內裡！”無寂看了一下，沉聲道。

但是要解那三個女孩身上的降頭，這類事兒是很難諱飾疇昔的。

最後把窗戶翻開，然後撲滅了統統塔香，無寂說已經能夠了，讓我們大師先出去。

“這……這是如何回事兒！”主任一看三人都暈了，立即豆大的汗珠就冒出來了，聲音都劈叉兒了。

無寂輕笑了一下冇有答覆，隻叮嚀主任說：“房間裡的符不要揭下，七七四十九天以後再揭掉，再讓人鏟去符文便能夠了。在這期間，最好不要有人入內。”

是以商定第二天中午，為林曉樂三人破解身上的降頭。

我翻開藥瓶一看，內裡是黑紅色的靠近液體的膏狀物，聞著有點腥味兒，不曉得是甚麼東西。

“就是說那三個女生都被下了降頭，需求一一破解才氣夠，不然這104固然冇事兒，但是的阿誰女生會產生甚麼事兒，誰也說不準。”我為其解釋道。

無寂淡淡的點了點頭，見他承諾，主任這才放心去叫人。

“那四十九天以後，那件宿舍就冇事兒了？不會再出甚麼狀況？”主任猜疑的問。

我剛想問無寂籌辦如何做，就見他拿著鉤子謹慎翼翼的伸進了林曉樂的耳朵裡！

正凡人不會遭到那張符的影響，隻有身上有東西的人，纔會被符衝身暈倒。

“冇事。”無寂毫不料外神，還是神采淡淡的，讓我們把人給扶到房間中心。

見無寂轉一圈後停下了腳步，主任立即問：“如何樣？嚴不嚴峻？”

四十九天後，104的陰氣泄潔淨，那一向被壓抑的符文也冇了用處，直接撤除便能夠了。

因為這陳舊宿舍裡的符文，能夠趁著門生都上課的時候，悄麼聲的停止，除了我們幾個知戀人，不會有旁人曉得。

對我他也從不藏著掖著，隻要關於這些術法上的迷惑，非論我問甚麼，他都會耐著性子為我解釋。

無寂這時將羅盤放進了佛緣袋，又從包裡拿出了一個小藥瓶，讓我把內裡的東西塗在那三個符文上。

符降屬陰，無寂用至陽之物降符文上的陰氣衝散，為了製止符文再次接收陰氣反叛，以是用符文將其壓抑，最後再用香設一個泄陰陣，將全部104中的陰氣引出便可。

實在這件事壓力最大的不是我和無寂，而是教誨主任，因為如果真能處理題目還好，但若處理不了，還不謹慎傷了門生，他有一百張嘴也說不清楚……

開端無寂冇回聲，厥後估摸著是被問的煩了，才說是因為門上得符。

“主任您放心好了，我表哥有分寸。”我笑著欣喜，遂即跟無寂進了課堂。

我曉得他的意義，在黌舍這類處所發明降頭術，如果找不到這個降落的人，很難想想還會產生甚麼樣的傷害。

而至於破解體例，不但是降頭術，中國任何一門術法，幾近都離不了‘陰陽’二字。

主任臨走還不放心的又叮嚀我們：“這但是打著給三個女同窗做心機疏導，如果有人看到問起來，就說法師你是心機大夫。”

三個女生並排躺在地上不省人事，主任急的不斷詰問到底如何回事兒，為甚麼三小我會俄然暈倒。

無寂進門後，手托羅盤，在房中繞了一圈，我一向跟在他身邊，看到羅盤上的指針有輕微的擺動，並且方向都是朝著那三張被下了符降的床位。