並且內裡的知識我也複習的差未幾了，這一次教員說的題目我也都能聽的上去了，該記的東西我都記錄下來了，我以是這些書對我已經冇有效了，我想把它還到圖書館內裡，怡以防萬一我今後健忘了，因為我這小我的豪情，實在是不大好，有些事情總輕易搞健忘，可貴我記起來了，以是就費事您了。

“小女人，你還真懂事，固然說這類書館要關了，但是我還是要感謝你，畢竟你一向都來，這周圖書館裡的書，要不是你還常常來看書，這叫圖書館早就關了，我這老婆子呢，也不曉得要到那裡去黌舍，嫌我年紀太大說已經不能在收留我了，看來我真的要提早告老回籍了，實在回到鄉間也挺好的，好了，我未幾說了，我這就跟你去開門。讓你把這幾本書亞給環境去。”

我冇有想多，我還在想著醒來了，能夠便能夠把這本書還到圖書館了，實在上一次我就應當能猜到，圖書館已經關了，畢竟黌舍已經開過新的圖書館了，總不能一個黌舍有兩個圖書館吧，這模樣如何說也說不過來，總有一個圖書館需求封閉，那就是間隔黌舍最遠的也已經有一段汗青的圖書館了。

那奶奶的眼睛放著金閃閃的光芒，一把抓住了我的手說，如果我能夠幫忙他持續留在這家圖書館，那我就是她的大仇人，我笑了一下，實在仇人不仇人，我倒是無所謂，主如果這家圖書館我也挺喜好的並且這個老奶奶我也更是喜好他對待我就像對待孫女一樣的，我不想讓這一點暖和都效智已散。

我這下老奶奶一小我緩慢的跑回班級，果不其然董小宛就坐在我坐位中間，我來到董小婉的麵前，對著它說幫我一個忙，我便能夠奉告你如何能獲得餘承啟對你的好感，你如果不幫我的話那我們之間這個乾係就免談。

如果到時候他再跑到我麵前找我要體例，我能夠隨便的編一個彆例，奉告她說本身就是用這個彆例勾引到餘承啟的，到時候事情也就處理了，她也就不會再來煩我了，也不會整天跑來跑去說我勾引餘承啟，的確就是一舉兩得。

我抱著懷裡的書我的心想著不管如何都要把這些書還歸去，對著老奶奶說讓他先把大門翻開讓我把這些書還歸去，萬一今後這舊的圖書館又開了呢總不能因為一些小啟事，隻要貧乏我懷裡的這幾本書，更何況說，萬一哪一天有人來清理這些書，發明少了幾本證返來不又要找老奶奶，您的費事了嗎？

既能處理本身的事情，又能處理圖書館的事情，我頭一次發明本來我是這麼聰明，之前如何冇有看到本身的天賦，現在竟然看到了本身的天賦，另有這等本領，我莫名的感遭到本身非常的巨大。

我俄然間想到董小宛說能夠幫我忙，任何忙都行，隻要我奉告她如何能獲得餘承啟的喜好便能夠了，我俄然想到能夠操縱這一點幫忙老奶奶把這圖書館留下來，也能夠讓他持續留在這黌舍當這家圖書館的辦理員。

校長聽到今後感覺特彆獵奇，有甚麼事情還必必要他親身開口連她董小宛都辦不成，他就問這董小宛這是甚麼事情還必必要他親身來處理。

我明天到圖書館就像之前來的一樣，很精確的找到了那些書架的位置都不需求在查電腦，乃至不需求老奶奶的幫手，因為我對這圖書館已經是特彆熟諳了，幫我放上最後一本書的時候，我遠遠的看到老奶奶在那邊偷偷的抹著眼淚。