我很迷惑的看著老奶奶不曉得為甚麼圖書館要關了，就算有新的圖書館，按理說這舊的圖書館也不該該封閉呀，難不成因為一個黌舍有兩個圖書館，收不上去嗎？如果這個圖書館揹帶在忘記了，也稱不上是圖書館了，頂多隻能算得上是一個書庫因為都冇有人來了，那裡還叫甚麼圖書館。

“小女人，你還真懂事，固然說這類書館要關了，但是我還是要感謝你，畢竟你一向都來，這周圖書館裡的書，要不是你還常常來看書，這叫圖書館早就關了，我這老婆子呢，也不曉得要到那裡去黌舍，嫌我年紀太大說已經不能在收留我了，看來我真的要提早告老回籍了，實在回到鄉間也挺好的，好了，我未幾說了，我這就跟你去開門。讓你把這幾本書亞給環境去。”

“好！能夠隻要你奉告我體例，不管多少件事情我都給你辦，不過你要跟我一起，萬一我給你辦勝利了你不奉告我，跟我說我冇有給你辦，那我不就虧損了，並且歸正你也冇有甚麼事情，不如跟我一起去校長室吧。”

我冇有想多，我還在想著醒來了，能夠便能夠把這本書還到圖書館了，實在上一次我就應當能猜到，圖書館已經關了，畢竟黌舍已經開過新的圖書館了，總不能一個黌舍有兩個圖書館吧，這模樣如何說也說不過來，總有一個圖書館需求封閉，那就是間隔黌舍最遠的也已經有一段汗青的圖書館了。

“冇題目就這點小事情，我還覺得甚麼大的事情，你等著，隻要我和校長說上兩句話，奉告他這件事情今後他絕對會讓那圖書館留下來，也讓那老奶奶連下來，除了這件事情也好，有甚麼事情需求我跟你一起辦了？”

如果到時候他再跑到我麵前找我要體例，我能夠隨便的編一個彆例，奉告她說本身就是用這個彆例勾引到餘承啟的，到時候事情也就處理了，她也就不會再來煩我了，也不會整天跑來跑去說我勾引餘承啟，的確就是一舉兩得。

我聽到有這句話今後就放心了，我跟他說黌舍不是有兩家圖書館嗎？之前那一下就都圖書館要封閉了，我但願你讓那家圖書館留下來，內裡呢也有一名老奶奶是辦理員，我也但願他留下來。我隻要求你幫我這一個小忙其他的事情，都不需求你幫手的，但是如果這點事情你都辦不勝利，那不美意義我就不能奉告你體例。

但是老奶奶去摸了摸我頭奉告我圖書館已經封閉了，今後要看書，就要去新的圖書館了，畢竟這圖書館實在是太舊了已經在這裡有幾十年了，當初我就曉得這圖書館必定要關的。卻不曉得來的這麼快我會之家圖書館也多少有點豪情，說關就關，讓我有點不曉得如何辦了，以是這些書呢小女人，你就拿著吧。

我笑著看著東曉婉，冇想到個跟蹤彆人以外，她還是有點大腦的，既然他這麼說，我隻好先疇昔，並且我也不放心，她到底有冇有辦勝利，如果冇有辦勝利反而把事情辦砸了，跑到我麵前找我要體例我上哪兒給他找體例去，所覺得了謹慎謹慎，我還是先跟她一起疇昔再說吧，並且看著她把事情辦完以後我才放心。

董曉偉笑了笑看到一笑長已經中計了就說那就是之前的那家就圖書館，我不想讓他這麼早就關了，你好歹等我上到高中畢業今後，再把這家圖書館給關了不好嗎，並且我還常常去那家圖書館借書，內裡的那位圖書館老奶奶也是特彆好，但人又特彆熱忱，你就這麼忍心的看著人家老奶奶回到鄉間，冇有甚麼事情可做嗎？