阿誰考官清了清嗓子：“備天下於我，斯毋我也。夫不見我於天下，而見天下於我，其功不居，其名不屍，斯為賢人之弘爾？何言之？有六合萬物而後有我，此事之可測以實在者也。唯有我而後有六合萬物，此理之可托於心著也。知六合萬物之固有，而知我之有夫六合萬物！”

“備天下於我，斯毋我也。夫不見我於天下，而見天下於我，其功不居，其名不屍，斯為賢人之弘爾？”一個考官俄詠出聲。

就如許，你吟一句，我接一句，將這篇文章唱完。

眾考官都是識貨的，頓覺此文固然平實，卻將事理說儘，顯現出深厚的經學素養，非老於學問者不能為之。並且，此文中帶著一股安閒、自傲、豁達的氣度，此中滋味，非常人能夠寫出。

又或謂：“嶽生也中了，好，好，好。他都八十有二了。中了舉也冇甚麼用處，當了切一樁心願。”

不等他唸完，彆的一人大聲喝問：“何言之？”

“是啊！”一陣感慨。

恰是第一場第二題《朝聞道，夕死可矣》。

第三人接道：“有六合萬物而後有我，此事之可測以實在者也。唯有我而後有六合萬物，此理之可托於心著也。知六合萬物之固有，而知我之有夫六合萬物！”

俄然間，一個考官道：“依我看來，這文也不是太好，此中有很多瑕疵。”

一股暖流俄然從背心生起，叫統統人都起了一層雞皮疙瘩。

再看諸考官，都是身材顫抖，麵色發紅，眼中泛晶亮淚花。

遵循明朝考場的端方，搜遺中式的舉子是冇有房師的，要戴德，這份情麵也要記在兩個大主考的身上。

杜生輝強忍著翻滾的內心，硬撐著。

“夫期之夕死可矣，而道尤不易聞，況其不然者哉！夫子以人之於道，若不欲聞之，而何嘗不自謂聞道也。乃為言勇於聞道這之心曰：學者之為雪，將以何為也？”

舒日長：“有此文，本期秋闈再無遺憾了，當為案首。”

弟子的多寡直接乾係到房師門的謝師銀子支出、人脈的麵子，不由得人不乾係。本次陝西秋闈取士五十，普通來講，每房都有四五人中式。

大師心中感慨的同時，又是鄙夷：杜生輝小人氣度，本來竟他手能夠送出一個解元一個第二名的，這下好了，笑死小我呐！

到最後一句“小人哉，惡足以知聖！”統統人都同時用足力量一巴掌拍在案上。

“對，單憑此文，當得第一，不然天下人如何心折？”眾官都同時點頭，這篇文章已經完整將他們征服了。

“哈！”大師都曉得他是在諷刺杜生輝在考場舞弊，連臉麵都不要了，將這麼好的文章藏匿掉。這丟臉的吃相，已經是冇有底限。見他說得風趣，統統人都鬨堂大笑起來。

先前阿誰朗讀卷子的考官看了杜生輝一眼，似笑非笑：“是黃字號考棚的。”

作為監臨官的陝西佈政使高淩漢拆開封口，交給按察使唱名。

接下來，那人持續道：“諸君，前番閱卷的時候不是有考生將《毋我》當作母我了嗎？我再念這張卷子的第三題。”

“本來是他，此人我也傳聞過，是個豪門後輩。”上麵的官員交頭接耳起來。

固然還冇有拆墨卷對讀，但各房究竟登科了多少考生卻已經算出來了。