汗青教員是一名年紀偏大的老西席，他講課慢吞吞，讓人聽的昏昏欲睡，寫字也很慢，但人家的程度很高。

一分鐘以後，三十六名門生的課桌上空無一物，除了筆和紙。

她就是高二十二班的英語教員，也是班主任。

程美玲穿戴一身職業裝，踩著高跟鞋，抱著書籍進入了課堂，她麵色清冷，神采淡然，站在講桌上把書放下。

但是究竟證明，瘦子凱歡暢的太早了，到了第二節課過半，程美玲教員就給大師來了一場欣喜。

略微入迷一小會，程美玲教員就正式開端明天的課程。

她明天也是有感而發，比來躺在被窩裡看了一部美劇，對內裡的女豬腳很有共鳴，因為她和本身一樣都喜好寫日記。

光陰彷彿在這一刻變的非常遲緩，課堂變的溫馨，隻要程美玲教員每隔一段時候的報單詞的聲音，以及筆尖在桌麵上摩擦的聲音。

“太榮幸了，竟然不消聽寫！”胡凱德小聲道。

“如何了？”陳子墨問道。

聽寫單詞對他來講，當然是小菜一碟，本想給胡凱德抄一下的，可這死瘦子彷彿對他貧乏信心，看都冇看一眼。

因為是英語教員，以是麵對本身門生的時候，程美玲老是用英語交換，即便是現在，一樣如此。

這可苦了胡凱德，他做的小抄底子冇用上，等他找出了聽寫額單詞，程美玲教員已經在說第三個單詞了。

而有的卻寥寥無幾，大片的空缺和幾個字母構成的單詞，構成了激烈的對比，乃至讓人感受是那麼的刺目。

“哎，冇意義！”胡凱德把書一扔，俄然感喟道。

上午兩節英語兩節汗青課，對高二十二班的門生來講，最難過的英語課已經結束，剩下的兩節汗青課能夠睡覺了。

“現在，統統人都清算好本身的桌子，我不想看到桌麵上，除了有筆和紙以外的其他任何東西，給你們一分鐘的時候籌辦！！”

“我但願每一週結束，你們每一小我都有所收成，不但是學習上，另有餬口上。我們的學習，不該該僅限於講堂之上，餬口是你們最好的教員，平常多察看學習，當真總結，要養成寫日記的風俗！”

他聲音裡的鎮靜和高興幾近是滿溢而出，哪怕是坐在前麵的陳子墨，也都能遭到傳染，對胡凱德來講，這彷彿就是逃過了一場災害。

程美玲教員清冷又嚴厲的聲音傳遍課堂，課堂裡很快響起了一片哀嚎之聲，當然發作聲音的大多是男生，隻要少部分女生。

“同窗們，新的一週開端了。”

下課的鐘聲響起以後，有些門生的白紙上，寫滿了單詞。

當然是看小說，不然不會有這類當真的態度。

麵前的課堂裡，坐著二十個男生，十六個女生，此中有一半都是她高一時候帶的門生，以是對班上的環境，她體味的不算少。